Question

小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖4－2－20的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

圖4－2－20

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)	加入食
鹽量	兩金屬片AB間
距離/cm	燈泡
亮度
1	勺	2	微亮
2	勺	2	較亮
3	勺	1	較亮
4	勺	1	很亮

(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想__________(填“a”　、“b”或“c”).

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請(qǐng)舉一例：________________________________________.

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為_(kāi)_______(填“可行”或“不可行”)，理由是____________________________________________________．

(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證．

①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．

②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？

(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與__________________________有關(guān)．

Answer 1

 (1)a

(2)探究影響電阻的大小的因素(合理即可)

(3)可行　電流表的指針偏轉(zhuǎn)比燈泡的亮度變化更容易觀察(或不可行，電流有可能過(guò)大燒壞電流表)

(4)如果加熱后燈泡亮度變化，說(shuō)明食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溫度有關(guān)；如果加熱后燈泡亮度不變，說(shuō)明食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溫度無(wú)關(guān)．

(5)溶液的種類(或溶液的體積、金屬片插入溶液的深度等)