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核 能 的 利 用

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力的21%是來(lái)自核電.核電站的大體組成如圖19所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

(1)從能源的分類來(lái)看,核能是屬于________。(填“一次能源”或“二次能源”)

(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在_____________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 ______現(xiàn)象。

(3)核電站所需的核能是利用原子核 _______(填“裂變”或“聚變”)所產(chǎn)生的。該變化是______ 。(填“可控”或“不可控”)

(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)�;痣娬久磕晷枰�6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 ________J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

(5)核電站的核廢料具有 _______性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶,同時(shí)如何在開(kāi)發(fā)新能源,又注意環(huán)境的保護(hù),是人類面臨的一大課題.

一次能源 磁場(chǎng) 電磁感應(yīng) 裂變 可控 1.8×1017 J 輻射(放射) 【解析】(1)能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源,又稱天然能源,所以,核能是屬于一次能源。 (2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 (3)核能的獲得有兩種方式,一是核裂變,二是核...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型:填空題

太陽(yáng)能熱水器是將________轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______的裝置;硅光電池是將________轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______的裝置。

太陽(yáng)能 內(nèi)能 太陽(yáng)能 電能 【解析】目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.硅光電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 故答案為:太陽(yáng)能;內(nèi)能;太陽(yáng)能;電能.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷(1) 題型:作圖題

如圖所示,電學(xué)黑箱中有兩個(gè)阻值均為1Ω的電阻,它們和盒外的接線柱相連。現(xiàn)測(cè)得A、B間的電阻為1Ω,B、C間的電阻為2Ω。若用導(dǎo)線連接C、D,測(cè)得A、B之間的電阻為0.5Ω。請(qǐng)?jiān)诤谙渲挟嫵鲞@兩個(gè)電阻的連接圖。

【解析】串聯(lián)電路電阻關(guān)系:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和。由題知,AB間只有一個(gè)電阻R,BC間兩個(gè)電阻R串聯(lián),用導(dǎo)線連接CD后,AB間兩個(gè)電阻R并聯(lián)。連接情況如圖所示:

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷(1) 題型:單選題

小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),連成了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. L1開(kāi)路,L2開(kāi)路 B. L1開(kāi)路,L2短路

C. L1短路,L2開(kāi)路 D. L1短路,L2短路

B 【解析】A. L1斷路、L2斷路,兩燈都不亮,電壓表不能接在電源的兩極上,示數(shù)為0,不符合題意,故A錯(cuò);B. L1斷路、L2短路,兩燈都不亮,電壓表能接在電源的兩極上,有示數(shù),符合題意,故B正確;C. L1短路、L2斷路,兩燈都不亮,電壓表不能接在電源的兩極上,示數(shù)為0,不符合題意,故C錯(cuò);D. L1短路、L2短路,兩燈都不亮,電壓表測(cè)量的是導(dǎo)線兩端的電壓,示數(shù)為0,不符合題意,故D錯(cuò)。...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 第七章 力與運(yùn)動(dòng) 題型:計(jì)算題

隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。如圖所示,這是小敏家買的小汽車,仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:(g=10N/kg)

(1)若小汽車的質(zhì)量為1200kg,則小汽車的重力是多少_____?

(2)當(dāng)它勻速前進(jìn)時(shí),所受到的阻力是自身車重的0.3倍,則該小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少____?

(3)勻速前進(jìn)時(shí),小汽車受到的合力是多少_____?

(4)當(dāng)小汽車加速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力變?yōu)?×103N,此時(shí)它受到的合力又為多少______?

1.2×104N 3.6×103N 0 1.4×103N 【解析】(1)小汽車的質(zhì)量為1200kg,則小汽車的重力為: (2)當(dāng)它勻速前進(jìn)時(shí),汽車受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力, 即: (3)勻速前進(jìn)時(shí),汽車受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力;受到的重力和支持力也是一對(duì)平衡力,所以汽車受兩對(duì)平衡力的作用,合力為0。 (4)當(dāng)小汽車加速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力變?yōu)?×103N...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型:填空題

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞 ______的道理;手機(jī)不宜掛在胸前,是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的_______ 會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響。

信息 電磁波 【解析】醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心臟的工作狀況,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息; 過(guò)度的電磁波輻射對(duì)人體的健康是不利的,所以手機(jī)不宜掛在胸前,以免手機(jī)發(fā)射出的電磁波對(duì)人的心臟造成不良影響。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型:填空題

自然界存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源.在下列能源中:水能、石油、    風(fēng)能、煤炭、天然氣、太陽(yáng)能,屬于不可再生能源的是__________; 屬于清潔能源的是_______。

石油、煤炭、天然氣 水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能 【解析】人們大量使用的化石類能量,屬于不可再生能源,用一點(diǎn),少一點(diǎn),且會(huì)污染環(huán)境,包括石油、煤炭、天然氣等; 水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能,潮汐能、地?zé)崮艿饶茉�,綠色無(wú)污染,屬于清潔能源。

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科目:初中物理 來(lái)源:第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè) 題型:填空題

圖所示,邊長(zhǎng)為 10cm 的正方體金屬塊,放在面積為1m2的水平桌面上,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N時(shí),金屬塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa,求此金屬塊的密度是______kg/m3。

5×103 【解析】金屬塊的底面積:S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,金屬塊的體積:V=L3=(10m)3=1000cn3=0.001m3,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N時(shí),由p可得,金屬塊對(duì)桌面的壓力:F=pS=4×103Pa×0.01m2=40N,因金屬塊受到的支持力和壓力是一對(duì)相互作用力,二力大小相等,所以,金屬塊受到的支持力:F支持=F=40N,對(duì)金屬塊受力分析可知,...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型:填空題

冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能

做功,熱傳遞 【解析】試題分析:解決此題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞. 【解析】 冬天在室外用雙手互相摩擦是通過(guò)做功的方式增加了手的內(nèi)能; 用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能; 故答案為:做功,熱傳遞.

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