【題目】梅雨季節(jié)很多家庭需要借助暖風干衣器來處理洗好的衣服。暖風干衣器是利用PTC發(fā)熱體產(chǎn)生內(nèi)能,微電腦智能芯片控制的直流風機把熱風送進干衣罩里,從而達到干衣效果的小型家用電器如圖所示。在開始干衣階段,發(fā)現(xiàn)透明罩壁上有一層“白霧”。請你從物理學的角度解釋:
(1)“白霧”的形成原因;
(2)暖風干衣器干衣的原理。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是姜堰到南京的T7781次特快列車的運行時刻表,試問:
(1)列車由姜堰駛往南京全程的時間是______h。
(2)列車由姜堰駛往南京全程的平均速度是多少km/h________?
(3)列車由姜堰到揚州這個路段上運行的速度是多少km/min_______?若從姜堰到南京全程都以此速度運行,則可以提前多少min到達________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請仔細閱讀下面的短文,按要求回答問題。
如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(1)運用所學的物理知識,解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(2)女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同。
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【題目】關(guān)于如圖所示的熱學實驗,敘述正確的是( )
A.甲圖中,壓緊的兩鉛塊,下面懸掛鉤碼而不分開,這是由于大氣壓強的作用
B.乙圖中,試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機械能
C.丙圖中,抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明上面瓶中的空氣密度較大
D.丁圖中,金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出
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【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).
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【題目】小紅同學實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個清晰的像.利用這一成像原理可以制成 .
(3)她又把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,應(yīng)把光屏向(填“左”或“右”)移動,且此時清晰的像比(2)中清晰的像變了.
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【題目】物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個圓柱形玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮 , 并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 , 繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強 . 當水深增至8cm后,物塊處于(選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
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【題目】由我國成功發(fā)射的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星被命名為“墨子號”。墨子第一次用科學方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是( )
A. 日食現(xiàn)象
B. 雨后“彩虹”
C. 水中“倒影”
D. 放大鏡把字“放大”
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【題目】如圖所示用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出。
①在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是_____________,過一會兒手會感到玻璃片變熱;
②分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是___________________。
③列舉一個生活中的液化現(xiàn)象________________________。
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