【題目】古箏校音時(shí)把弦調(diào)緊點(diǎn),是為了( )
A.增大響度 B.減小響度 C.升高音調(diào) D.降低音調(diào)
【答案】C
【解析】
試題分析:聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)是指聲音的高低,頻率越高,音調(diào)越高;響度是指聲音的強(qiáng)弱,物體振幅越大,響度越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;音色是指聲音的特色,與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)。古箏校音時(shí)把弦調(diào)緊點(diǎn),發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率不同,音調(diào)不同。故選C
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較壓力作用的效果;
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出: ;
(3)對(duì)比 兩圖,可以得出受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(4)對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確,并敘述理由: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】琴弦H比琴弦L每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多,推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音
A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低 C. 響度大 D. 響度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用______ 的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦,手心發(fā)熱,這是通過__________的方法使溫度升高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。
他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
液體種類 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體重力 G物(N) | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F(N) | 物體受到浮力 F浮(N) | 推開液體體積 V降(cm3) |
水 ρ=1.0g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 | 50 | |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 ρ酒精=0.8g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為 N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力
F浮= N。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(4)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排= N。通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證 原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
C.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒500g汽油,求:
(1)燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)若這些熱量的50%被水吸收,使水溫從20℃開始,升高到40℃,則水的質(zhì)量是多少?
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