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18.質量是4.5×107 mg的物體可能是(  )
A.一名中學生B.一頭牛C.一只雞蛋D.一瓶罐頭

分析 此題考查我們對常見物體質量的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和質量單位及其進率的認識,選出符合題意的選項.

解答 解:4.5×107 mg=4.5×104g=45kg.
A、成年人的質量在60kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在45kg左右.故A符合題意;
B、一頭牛的質量在200kg左右.故B不符合題意;
C、8個雞蛋的質量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在60g左右.故C不符合題意;
D、一瓶罐頭的質量在1kg左右.故D不符合題意.
故選A.

點評 質量的估測,需要我們熟悉常見物體的質量大小,以它們?yōu)闃藴蕦ρ芯繉ο蟮馁|量作出判斷.如:一個雞蛋的質量在60g左右,一個蘋果的質量在200g左右,一杯水的質量在0.5kg左右,中學生的質量在50kg左右,大象的質量在5t左右,等等.

練習冊系列答案
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8.小華用電能表測量家中 50L 電熱水器的電功率和熱效率,他將家中其它用電器與總電源斷開,僅讓電熱水器工作.將熱水器注滿水后,通過觀察液晶屏得知水的溫度為 30℃,一小時后觀察水的溫度達到了 60℃,加熱前后電能表示數(shù)如圖所示,求:
(1)該電熱水器的電功率;
(2)該電熱水器的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在家庭電路中,客廳的插座與電燈是并聯(lián)的;在安裝帶有金屬外殼的家用電器時,為了安全用電,家用電器的金屬外殼應接地線;使用測電筆時,手一定(選填“一定”或“一定不”)要接觸測電筆尾部的金屬部分.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.張華和同學到游子山參加社會實踐活動,拾到一些不規(guī)則小石塊,他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的,就把它們帶回學校利用天平和量筒來測定這種小石塊的密度.

(1)由圖甲可知,小石塊的體積是20cm3,由圖乙可知,小石塊的質量是52g,小石塊的密度ρ=2.6×103kg/m3
(2)小敏的石塊體積較大,放不進量筒,他利用燒杯和天平按圖丙所示方法也測出了石塊的體積.
操作如下:
A、往燒杯中加入適量的水,把石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B、取出石塊,測得燒杯和水的總質量為122g;
C、往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為179g.
D、計算出石塊的體積為57cm3
(3)從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏小(選填“大”或“小”),產生這一差異的主要原因是將石塊從燒杯中取出時,石塊上沾有水,杯中需加更多的水,測得石塊體積偏大,密度偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在我國,家庭電路的電壓是220V.為了安全起見,大功率家用電器要使用三孔插座,如圖甲所示,用于接地的導線應該接在插座的E(選填三個孔的代號)孔.小明同學想在家里安裝一盞照明燈,圖乙所示是他設計的電路;圖中虛線框1和2應連入開關和電燈,則開關應裝在2方框中.安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c三點時,如圖丙是使用測電筆的兩種情形,圖A所示方法是正確的,如果測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為零線斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.美國科學家富蘭克林通過“費城風箏”實驗驗證了“天電”與“地電”是一致的,同時他又提出用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電為正電,此時絲綢帶負電.

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10.電爐絲通過導線接到電路里,電爐絲和導線通過的電流相同(選填“相同”或“不同”),電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱,說明電流通過導體時產生的熱量跟導體電阻有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的自然現(xiàn)象中,是吸熱現(xiàn)象的(  )
A. 
春天,冰雪消融
B. 
夏天,草上的露珠
C. 
秋天,枝頭掛滿白霜
D. 
冬天,屋檐下的冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.腐乳以其口感細膩、味道純正而遠近聞名,深受廣大消費者喜愛.現(xiàn)測得一塊腐乳質量約為10g,體積約8cm3,則其密度為1.25g/cm3.若吃掉一半,剩余部分密度將不變;一瓶氧氣用去一部分后,瓶中氧氣的密度將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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