假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家．如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是

A．地面、列車 B．列車、地面

C．列車、列車 D．地面、地面

A

【解析】

試題分析：研究物體的運動狀態(tài)是否改變時，必須選擇參照物。如果物體相對于參照物的位置改變，則物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則物體是靜止的。若以列車或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學是運動的，所以小明看到幾個同學漸漸向后退去；當這些同學以地面為參照物時，列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運動的。故選A。

考點：參照物，運動與靜止的相對性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北宜昌第六中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，向同一方向移動滑片，電阻的變化效果相同的是：（ ）

A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.甲和乙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化樂吾實驗學校等初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖甲溫度計讀數(shù)是___________℃，如圖乙被測物體的長度是__________cm，如圖丙秒表示數(shù)是________S

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化樂吾實驗學校等初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是

A．入射角為60°，界面右側是空氣

B．折射角為45°，界面右側是玻璃

C．入射角為30°，界面左側是空氣

D．折射角為45°，界面左側是玻璃

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化樂吾實驗學校等初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

常州河海大學宋迪穎設計的“醒目藥瓶”獲國際“紅點設計概念獎”，該藥瓶的瓶蓋為凸透鏡．小明手持瓶蓋觀察藥瓶側面的說明書，調(diào)整瓶蓋與說明書的距離，看到的情形如圖甲、乙、丙所示．關于瓶蓋與說明書之間的距離，下列判斷中正確的是

A．圖丙最小，圖甲最大 B．圖甲最小，圖丙最大

C．圖丙最小，圖乙最大 D．圖乙最小，圖丙最大

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇無錫錫山區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 _，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質量”或“速度”）的關系。

（2）該實驗是通過觀察 的大小,來說明鐵球對木塊 的多少,從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小。

（3）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗能成功嗎?答：

（4）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是： 。

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇無錫錫山區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因為水的比熱容 （選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容．質量為2kg的水溫度升高10℃時，吸收的熱量是 J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇無錫錫山區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學中，許多物理量的單位都是用物理學家的名字來命名的，這主要是為了紀念這些物理學家在物理學方面做出的巨大貢獻，“焦耳”這個單位便是其中的一例．在下列各個物理量中，不是用“焦耳”作為單位的是（ ）

A．功率 B．內(nèi)能 C．功 D．熱量

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州濟川中學初三10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗數(shù)據(jù)如下表．

序號

動滑輪重

G動/N

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩的拉力F/N

繩端移動距離

s/m

機械效率η

①

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

②

0.1

2

0.2

1.1

0.4

③

0.2

2

0.2

1.2

0.4

83.3%

(1)實驗時，彈簧測力計應在 方向上拉動鉤碼做勻速直線運動。

(2)第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為 ．

(3)分析表中 兩次數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將 ；分析表中 兩次數(shù)據(jù)可知，提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將 ．(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(4)分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是： 。

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