根據(jù)要求作圖:
(1)圖為經(jīng)凹透鏡折射后的光線,請畫出對應(yīng)的入射光線.
(2)根據(jù)如圖所示通電螺線管旁邊小磁針N極的指向,判斷電源的正、負(fù)極,并寫在括號內(nèi).
(3)如圖杠桿,分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2
分析:①凹透鏡一般考查三條特殊光線,過光心的光線傳播方向不變,射向凹透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后與主光軸平行,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,但其反向延長線過焦點(diǎn).
②由小磁針的指向可知磁感線的方向,由磁感線的方向可知螺線管的磁極,則由右手螺旋定則可知電流方向.
③根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題.
解答:解:①射向凹透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后與主光軸平行;平行于凹透鏡主光軸的光線,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,其反向延長線過焦點(diǎn),如下圖:

②小磁針N極向右,則磁感線向右,因外部磁感線由N極指向S極,故螺線管右側(cè)為N極;由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入,即電源左側(cè)為正極,如下圖:

③由圖可見,支點(diǎn)為O,連接支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)得到線段OA就是最長的動力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動力;O為支點(diǎn),點(diǎn)O到阻力G的垂線段就是阻力的力臂L2.如下圖所示:
點(diǎn)評:本題需要學(xué)生注意以下幾點(diǎn):能夠分得清凹透鏡還是凸透鏡;小磁針靜止時N極所指的方向即為所在位置的磁場方向;螺線管的磁感線形狀與條形磁鐵的磁感線形狀相似;力臂指的是支點(diǎn)到力的作用線的距離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?福建)請根據(jù)要求作圖:
(1)如圖1所示,小車在水平向右拉力的作用下運(yùn)動,請在圖中畫出拉力F的示意圖;
(2)如圖2所示,一束光從空氣斜射到玻璃三棱鏡的AB面,請畫出從AC面射出的折射光線的大概位置;
(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖3中的實(shí)物電路連接完整,要求:燈L1和L2并聯(lián),電流表測燈L2的電流,開關(guān)同時控制燈L1和L2(2分).

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)要求作圖:

(1)如圖1所示,畫出入射光線AO的折射光線.
(2)如圖2所示,一根細(xì)繩把重為30N的球掛在墻上,畫出球所受重力的示意圖
(3)如圖3所示,用撬棍撬大石頭,畫出動力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,根據(jù)要求作圖.

(1)畫出圖1拉力F的動力臂.
(2)畫出圖2省力又能改變力的方向的繞繩方法.
(3)畫出圖3中不倒翁的重力的示意圖.
(4)畫出圖4的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙縣質(zhì)檢)根據(jù)要求作圖:
(1)重為20N的物體靜止在水平地面上,在圖1中畫出它所受的重力G的示意圖.
(2)請你根據(jù)如圖2所示小磁針的指向標(biāo)出螺線管中線圈的電流方向.
(3)根據(jù)3中的入射光線OA畫出它的反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)要求作圖:
(1)如甲圖所示,反射光線與平面鏡的夾角是40度,請畫出入射光線,并標(biāo)明入射角的度數(shù).
(2)乙圖為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的示意圖,不計空氣阻力,請在圖中畫出小球在運(yùn)動過程中所受力的示意圖.
(3)如圖所示的彎曲杠桿,OA=OC=CB,在A端吊一重物G,請在丙圖上畫出使杠桿保持平衡的最小力及力臂.

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