如圖所示,高度為L、橫截面積為s的物塊浮在盛水的杯內(nèi),杯內(nèi)水的高度恰好為L.已知杯子的橫截面積為2s,水的密度為ρ0,物塊的密度為ρ0,現(xiàn)用外力將物塊按入水底,則外力所做的功至少是( )
A. ρ0gsL2 B.
ρ0gsL2 C.
ρ0gsL2 D.
ρ0gsL2
科目:初中物理 來源:2018年山東省德州市中考物理模擬試卷 題型:單選題
小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,做了如圖所示的實驗,四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是( )
A. F浮=F2﹣F3 B. F浮=F4﹣F3 C. F浮=F2﹣F1 D. F浮=F2﹣F4
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第七章 第二節(jié) 彈力 同步測試 題型:單選題
關(guān)于彈簧測力計上零刻度的意義,下列說法中錯誤的是 ( )
A. 彈簧的長度為零 B. 彈簧的伸長為零
C. 彈簧所受的拉力為零 D. 指針的初始位置
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊單元測試: 第11章 功和機械能 題型:填空題
如圖是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖;若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒,則它從遠地點向近地點運行的過程中動能________,重力勢能________(填“變大”、“變小”或“不變”),在近地點時速度最_____。
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊單元測試: 第11章 功和機械能 題型:單選題
甲、乙兩輛汽車在水平公路上行駛,它們的牽引力F甲:F乙=3:1,速度V甲:V乙=4:1,車重G甲:G乙=2:1,則在相等時間內(nèi)牽引力做的功W甲:W乙為( )
A. 3:1 B. 6:1 C. 12:1 D. 24:1
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊單元測試: 第11章 功和機械能 題型:單選題
【2017•黃石卷】下列說法正確的是 ( )
A. 運動的物體具有的能量叫做動能
B. 甲乙二人同時登山,甲先到達山頂,則甲的功率大
C. 功就是能,因為它們的單位相同
D. 用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進5m,則此過程拉力做的功比重力做的功多
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科目:初中物理 來源:人教版 初中物理 八年級下冊單元測試: 第11章 功和機械能 題型:單選題
下列關(guān)于功率的說法中,正確的是( )
A. 做功越多的則功率越大
B. 功率越大的機械,其效率越高
C. 功率越大的機械越省力
D. 功率越小的機械做功不一定少
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科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”.
(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的____.
(2)實驗過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在________(選填“AB”或“BC”)段.請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中①______; ②______:
(3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運動的路程越________。
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將______.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習(xí)題 題型:實驗題
學(xué)習(xí)了同一直線上二力合成的知識后,小林想:如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用學(xué)過的方法,對此進行了探究。
(1)如圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2,使橡皮筋伸長到C,記錄此時F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用,為了使這個力F的作用效果與力F1、F2的作用效果_______,應(yīng)使橡皮筋_________,記錄此時F的大小。
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實驗的數(shù)據(jù)如表所示:
分析實驗數(shù)據(jù)可知,當兩個力不在同一直線上時,其合力大小F_____F1+F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而____。
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