【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1L2均能正常工作.則下列說法正確的是(

A. 開關(guān)S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d

B. 開關(guān)S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

C. 開關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1L2并聯(lián)

D. 閉合S1S2中任意一個開關(guān),都會有燈泡發(fā)光

【答案】C

【解析】A. 由電路圖可知開關(guān)s1閉合,s2斷開,電源外部電流流向為dcba,故A錯誤;B. 開關(guān)s1、s2都閉合,L1L2并聯(lián),由于不知道兩燈泡的情況,不能判斷通過燈泡L1的電流與通過燈泡L2電流的關(guān)系,故B錯誤;;C. 由電路圖可知,閉合開關(guān)S1S2,L1L2首首相連、尾尾相連,兩燈是并聯(lián)的,故C正確;D. 開關(guān)s1在干路上控制所有用電器,開關(guān)s2控制燈泡L1,故只閉合S1,燈泡L2發(fā)光,s1、s2都閉合,兩燈泡都發(fā)光只閉合s2的兩燈泡都不發(fā)光,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.

(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.

(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V= mL.

(4)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時,所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.

(5)根據(jù)測量結(jié)果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗課上,老師讓同學(xué)們測量某一電源的電壓(約為,電壓保持不變).除提供的待測電源外,還可選用的器材有:一只量程為的電流表,一只量程為的電壓表,一個阻值為的定值電阻,一個銘牌標(biāo)有“ ”字樣的滑動變阻器,開關(guān)及導(dǎo)線若干.請你合理選擇器材,幫助他們設(shè)計一個實驗測出電源電壓.要求:

1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;

2)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;

3)寫出電源電壓的表達式(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探索微觀世界的過程中,科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖 (填“A”“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進而認(rèn)識到原子是由_______ ________組成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燭焰上的發(fā)光點A發(fā)出a、b兩條光線,經(jīng)過凸透鏡后會聚于點A'(如圖所示)。

(1)小營判斷:A'是發(fā)光點A的實像,她判斷的依據(jù)是什么__________?

(2)請在圖中作出發(fā)光點A發(fā)出的c光線經(jīng)過凸透鏡后的傳播光路圖________

(3)若蠟燭沿主光軸的水平方向遠離凸透鏡,燭焰經(jīng)凸透鏡所成像的大小將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中

A. F做的功大于F做的功 B. F做的功小于F做的功

C. F做功的功等于F做功的功 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某運動員高臺滑雪時的情景,他腳踏滑雪板從賽道高處滑下,即將到達賽道底部時,他雙腳使勁蹬,順勢上躍,進入空中后上身前傾雙臂放于身后,向前滑行,兩邊的青松飛快向后掠過,最終滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,慢慢停下來.請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識.

例:物理現(xiàn)象:________ 物理知識:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于杠桿的原理,我國古代也很注意研究,在古書《墨經(jīng)》中就對桿秤作了科學(xué)的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤,通過觀察和測量知道:桿秤上標(biāo)有刻度,提紐在B點,秤鉤在A點,O點為刻度的起點(為零刻度點,在B點左側(cè))。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2

(1)秤鉤不掛重物時,秤砣掛在O點時桿秤平衡,則重心C應(yīng)在B點的__________側(cè)(選填、不確定)。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是__________。

(2)物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細線和原有秤砣測出原秤砣的質(zhì)量。方法是:用細線系在空瓶上并置于__________點,慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當(dāng)于新做了一個秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動原秤砣位置至桿秤平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

(3)物理小組通過查資料得到如果杠桿受兩個阻力,杠桿的平衡條件是:Fl=Fl+F′l′,如圖所示。則上一問中實際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測得秤砣質(zhì)量,方法是:設(shè)想有兩個完全一樣的原秤砣甲、乙,將甲置于A點,乙置于B點右側(cè)某點,桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知,量出長度l1、l2后,只須從B點起向右量出長度__________,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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