【題目】如果我們找到了在常溫下具有超導(dǎo)特性的導(dǎo)體, 設(shè)想： 我們現(xiàn)在的生活將會(huì)發(fā)生什么化?

【答案】不必再高壓輸電

【解析】常溫下具有超導(dǎo)體，那么有電流的時(shí)候?qū)Ь�不再會(huì)發(fā)熱，不再有能量的損耗，這樣就可以不需要高壓輸電了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間圖象，如圖所示．

（1）觀察圖a可知，甲車(chē)在做 直線運(yùn)動(dòng)．

甲車(chē)通過(guò)0.6m路程所用的時(shí)間為 s；

（2）觀察圖b可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車(chē)通過(guò)的路程為 m；

（3）比較圖a、b可知，甲車(chē)的速度 乙車(chē)的速度（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，我國(guó)海警在釣魚(yú)島周邊海域巡航的過(guò)程中，以航船為參照物，釣魚(yú)島是 的，若以海警為參照物，航船是 的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蕾同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變．在圖甲的基礎(chǔ)上，你認(rèn)為首先應(yīng)該完成的操作是 ；如圖乙，改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，為了在光屏上得到燭焰的像，你認(rèn)為小蕾的具體操作過(guò)程是 ．在上一步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的實(shí)像（填像的性質(zhì)），該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，都勻市正在架設(shè)人行通道天橋建設(shè)工程，修建天橋廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（ ）

A．錳鋼 B．生鐵 C．硬鋁 D．合成材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān)，下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（ ）

A．用于制造人造骨的鈦合金

B．電線中的銅絲

C．鉆探機(jī)鉆頭上的金剛石

D．用于焊接金屬的焊錫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試．在測(cè)試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開(kāi)關(guān)s，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損．從重物開(kāi)始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中，電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示．電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω．求：

（1）在重物下落的過(guò)程中，壓力傳感器的電阻是多少？

（2）在撞擊過(guò)程中，樣品受到的最大撞擊力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會(huì)兒，我們會(huì)看到盛有 的杯子里的水變紅快．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了溫度越高擴(kuò)散得越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ ）

A．保持變阻器滑片不動(dòng)

B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D．將電池個(gè)數(shù)增加

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