【題目】小美對“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑，請你利用冰或干冰（固態(tài)）設(shè)計一個實驗，證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。

（1）你選用測量物體質(zhì)量的工具是：________________________。

（2）簡述你的實驗方法：______________________________。

【答案】（1）天平

（2）a.將冰塊放入小燒杯，用天平測出冰塊和燒杯的總質(zhì)量

b.將大燒杯中加入少量水，把盛冰的小燒杯放入水中，使冰熔化，

c.再用天平測出小燒杯和冰熔化后水的總質(zhì)量

d．比較兩次質(zhì)量的關(guān)系，如果質(zhì)量相同，則證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。

【解析】

試題分析：（1）測量物體質(zhì)量的工具是：天平

（2）實驗方法：a.將冰塊放入小燒杯，用天平測出冰塊和燒杯的總質(zhì)量，

b.將大燒杯中加入少量水，把盛冰的小燒杯放入水中，使冰熔化，

c.再用天平測出小燒杯和冰熔化后水的總質(zhì)量，

d．比較兩次質(zhì)量的關(guān)系，如果質(zhì)量相同，則證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一棱長為10cm，質(zhì)量為8kg的正方體實心金屬塊，放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中．如圖甲所示，金屬塊下沉后靜止在容器底部（金屬塊與容器底部并未緊密接觸），水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：

（1）金屬塊的密度；

（2）金屬塊受到的浮力；

（3）金屬塊對容器底部的壓強(qiáng)；

（4）若用圖乙所示的滑輪組，把金屬塊在水中勻速提升30cm（金屬塊未露出水面，忽略水對物體的阻力），此過程滑輪組的機(jī)械效率為70%，那么繩子自由端的拉力F大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）

A. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高

B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低

C. 防凍劑沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

D. 防凍劑沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)們用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗．

（1）請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 ．

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于 端（選填“A”或“B”）．

（4）閉合開關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是 ．

（5）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表，第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電流表示數(shù)為 A，通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

電流I/A

0.24

0.28

0.32

0.4

（6）該小組的同學(xué)們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值，他們進(jìn)行如下操作：

A：閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片P滑至a端，讀出電流表示數(shù)為I1；

B：將滑動變阻器滑片P滑至b端，讀出電流表示數(shù)為I2；

C：待測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx= （用I1、I2、R0表示）

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【題目】要使直流電動機(jī)能連續(xù)轉(zhuǎn)動，必須設(shè)法使通電線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，自動改變________，完成這一任務(wù)的裝置叫做___________．

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【題目】按要求回答下列問題：

（1）在今年的實驗操作考試中，小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)（如圖1所示），說明凸透鏡對光有 作用．小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn)，請對他的觀點(diǎn)作出評判： ．

（2）小可在用圖2所示的實驗探究線圈數(shù)對電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時，將兩個匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路，其好處是 ．利用此實驗電路也能研究電流大小對電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響，接下來的操作應(yīng)該是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個鉤碼在已調(diào)零的彈簧測力計下處于靜止?fàn)顟B(tài)．由圖可知：此彈簧測力計量程是N，鉤碼的重力大小為G=N．若彈簧測力計拉著這個鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升，則彈簧測力計的示數(shù)G（選填“大于”、“小于”、“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A.水全部結(jié)成冰
B.瓶中的液化石油氣用去一半
C.把一張紙條卷起來
D.宇航員楊利偉從地球到達(dá)太空后，漂浮在機(jī)艙里

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