（2012·無錫中考）放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法，正確的是(   )

A．茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B．茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C.茶杯對桌面的壓力就是茶杯的重力

D．茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的


A。茶杯對桌面的壓力實質(zhì)是彈力，是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的，A正確、D錯;茶杯對桌面的壓力是作用在桌面上的，B錯;茶杯對桌面的壓力的施力物體是茶杯，作用在桌面上，茶杯受到的重力的施力物體是地球，作用在茶杯上，兩者不是同一個力，C錯。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用10 N的水平推力推重為20 N的物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。若5 s內(nèi)推力對物體做了80 J的功，則在這一過程中，物體沿水平方向運(yùn)動了________m。

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（2012·宿遷中考）利用杠桿投擲石球，如圖，作用在A點(diǎn)的力沿______時最小。已知石球重100 N，OA∶OB=1∶4，則作用在A點(diǎn)力的最小值為_______。（不計杠桿自重及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：


機(jī)械效率是反映機(jī)械性能好壞的指標(biāo)之一。一種機(jī)械改進(jìn)構(gòu)造后，提高了機(jī)械效率，用它勻速提升同一重物升高同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比(   )

A.做的總功沒變，有用功也沒變

B.做的總功沒變，有用功比以前增多了

C.做的總功沒變，額外功比以前減少了

D.做的有用功不變，總功比以前減少了

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________。

（2）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與___________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·長春中考）餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一，在包、煮、吃的過程中包含了許多知識。包餃子時，將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的_______。

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（2012·煙臺中考）如圖所示為足球運(yùn)動員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖（不計空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·嘉興中考）在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止。若在右盤中再加入一個較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動，但實際操作時小車往往仍保持靜止。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________

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在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠的質(zhì)量為490 g，浸沒在水中稱時，測力計示數(shù)為4.5 N。求：

（1）王冠受到的重力是多少？

（2）王冠浸沒在水中受到的浮力是多少？

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同步練習(xí)冊答案