【題目】物體不受力會怎樣運(yùn)動?這個問題不能僅靠理論分析來推測,應(yīng)盡可能通過實(shí)驗(yàn)來回答,為此,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①在水平桌面上架設(shè)一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;
②在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點(diǎn)由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
③把毛巾換成棉布,重復(fù)②中的其余步驟;
④最后去掉棉布,再重復(fù)②中的其余步驟;
⑤對實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處,距離是:_____cm.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動的距離s(cm) | 18.30 | 26.83 |
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車_____來推斷小車的運(yùn)動趨勢的;讓小車每次都從A點(diǎn)下滑,目的是_____.
(3)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車前進(jìn)的距離就越_____.(結(jié)論)
(4)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做_____運(yùn)動,可見,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是改變物體_____的原因.(推論)
【答案】35.75 在水平方向上運(yùn)動的距離 控制在水平上的初速度一樣 小 大 勻速直線 運(yùn)動狀態(tài)
【解析】
(1)刻度尺的讀數(shù):刻度尺測量物體的長度,使用的單位是cm,每一個大格代表1cm,每一個小格代表0.1cm;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中我們要利用控制變量法,用同一小車從同樣斜面的同一高度處下滑,目的是為了小車到達(dá)三個平面的初速度相等;
(3)掌握摩擦力與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,接觸面越粗糙,摩擦力越大。摩擦力越小,小車前進(jìn)的距離越大;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得知,利用理想實(shí)驗(yàn)法、推理法,我們可以得出運(yùn)動的物體在不受外力作用時,將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動下去。
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時的停止位置到達(dá)35.75cm,則小車運(yùn)動的距離是35.75cm;
(2)利用控制變量法,我們要讓同一小車從同樣斜面的同一高度處下滑,目的是為了小車到達(dá)三個平面的初速度相等;通過觀察小車在水平方向上運(yùn)動的距離來推斷小車的運(yùn)動趨勢;
(3)我們發(fā)現(xiàn)在木板表面滑的最遠(yuǎn),則平面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),速度減小的越慢;
(4)利用理想實(shí)驗(yàn)法、推理法,我們可以得出運(yùn)動的物體在不受外力作用時,將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動下去,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是使物體運(yùn)動的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖__________.
(2)在如圖虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.
(3)在閉合開關(guān)前,滑動片P應(yīng)調(diào)到 ______ 端.
(4)滑動變阻器的作用是 ______ .
(5)當(dāng)接變阻器的 ______ 兩個接線柱接入電路的兩種情況下,燈泡很亮,移動變阻器不起變阻作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問題:
滑雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(圖),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣.踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.
然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間.如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.
(1)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于: .
(2)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為 m/s,他才能不會再雪地上下沉.
(3)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個完全相同的物體A,B疊加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動,如圖甲,那么物塊B受到的摩擦力為 ______ N.若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn),如圖乙,那么需要的水平推力F2 ______ 10N.(選填“大于、小于或者等于)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18伏,現(xiàn)有三個不同的定值電阻R1、R2和R3可供接入電路AB間,已知R1的阻值為60歐,R2阻值大于R3阻值(R2>R3).若電阻R1接入AB間,閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)如圖(a)所示。
①求此時電壓表的示數(shù)UAB;
②求電阻R0的阻值。
③不改變兩電表的量程,取下電阻R1,將電阻R2、R3先后替換R1接入AB間,發(fā)現(xiàn)每次替換后,電壓表或電流表分別有一個達(dá)到滿刻度【電壓表盤如圖(b)所示】。
(1)求電阻R3的阻值;
(2)求電路中接入R2時電流表的示數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:(取g=10N/kg。江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
A.當(dāng)h=1m時,構(gòu)件恰好沒沒在江水中
B.當(dāng)h=2m時,構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×103N
C.當(dāng)h=3m時,構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0×105N
D.當(dāng)h=4m時,構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,手握住水杯保持靜止,對此狀態(tài)下列說法正確的是
A. 手對水杯的握力與水杯對手的力是一對平衡力
B. 手對水杯的摩擦力與水杯自身的重力是一對相互作用力
C. 手對水杯的握力增大,則水杯所受的摩擦力隨之增大
D. 手對水杯的握力增大(手的姿勢不變),則手對水杯的壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體直立在小車上,隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動(如圖所示)甲物體與車板間無摩擦,乙木塊與車板間有摩擦,當(dāng)小車突然停止時,可能發(fā)生的情況是
A. 兩木塊同時向前倒下
B. 乙向前倒的同時,甲向后倒下
C. 乙先向前倒下,甲隨后向前倒下
D. 乙向前倒下,甲保持原來的直立狀態(tài)勻速向前滑動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動,離開彈簧后,木塊運(yùn)動一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長時木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)過程中,動能的大小變化情況是________(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點(diǎn)的原因是________.
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