【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是(

A. 手影 B. 水面“折”枝 C. 鏡中花 D. 放大鏡

【答案】A

【解析】試題分析:光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播,日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳播形成的;

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì),或在不均勻的介質(zhì)中,傳播方向發(fā)生變化,屬于光的折射,水中的筷子看起來變彎、凸透鏡成像等都是光的折射形成的;

光射到物體表面又被反回的現(xiàn)象叫光的反射,與平面鏡有關的都是光的反射.

解:小孔成像是光的直線傳播形成的;

A、屏幕上的手影,影子的形成,是光的直線傳播現(xiàn)象,符合題意;

B、水面折枝是光從水傳向空氣發(fā)生的折射現(xiàn)象,不符合題意;

C、鏡中花屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,不符合題意;

D、放大鏡屬于凸透鏡成像,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意.

故選:A

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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是(

A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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【題目】201559日,我國多地出現(xiàn)日暈奇觀,如圖為日暈的現(xiàn)象.在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán),稱為“暈”.下列說法正確的是( 。

A. 水蒸氣遇冷形成小冰晶,是凝固現(xiàn)象

B. 水蒸氣遇冷形成小冰晶,需要放熱

C. 太陽光照射小冰晶后,通過反射分解為七色光

D. 太陽光照射小冰晶后分解為七色光,是光的色散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下雨前的空氣濕度一般比較大,所以空氣濕度情況是進行天氣預報的一項重要依據(jù)。如圖所示是一種反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫做干濕泡溫度計。它由兩個相同的溫度計并列組成,其中一個溫度計用濕布包起來。

(1)干泡溫度計的示數(shù)為100℃,表示當時的氣溫__________(>/=/<)100C。一般情況下,濕泡溫度計的示數(shù)__________(>/=/<)干泡溫度計的示數(shù),原因是_______________。干濕泡溫度計的示數(shù)差越大,空氣濕度越_________(大/。。

(2)炎熱的夏天,下雨前人會感到特別悶熱,原因是___________________

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【題目】

熱水上方看到白氣冰凍的衣服逐漸變干;地面上出現(xiàn)結霜;積雪消融.

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲,某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設越聲波的速度為340 m/s,且保持不變)(

A. 28.33m/s B. 13.60m/s C. 14.78m/s D. 14.17m/s

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【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:

(1)設計實驗:在此實驗中,我們是要研究_____(選填“玻璃管”、“水柱”或“氣泡”)的運動情況。實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm40cm處所用的時間”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時”。你認為_____同學的方案正確.

(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,你認為這個數(shù)據(jù)可能是_____

(3)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是_____(選填“運動”或“靜止”)的。

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較_____(選填”快”或“慢”)。

(5)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖中畫出氣泡運動的s﹣t圖象_________

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【題目】一個阻值為20Ω的電阻,測得通過它的電流為5A,那么此時加在這個電阻兩端的電壓是:

A100V B10V C4V D025V

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【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤,小岑同學就想:硬幣中可能含有鐵。他這一想法屬于科學探究過程中的(  )

A. 猜想

B. 提出問題

C. 收集證據(jù)

D. 得出結論

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