【題目】下列儀器或設(shè)備工作時(shí)，利用聲來(lái)傳遞能量的是（　�。�

A. 聲吶探測(cè)魚(yú)群

B. 超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況

D. 超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀

【答案】D

【解析】利用聲吶探測(cè)魚(yú)群，屬于利用聲音傳遞信息；A錯(cuò)誤；超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)，屬于利用聲音傳遞信息；B錯(cuò)誤；彩超檢查胎兒的發(fā)育情況，屬于利用聲音傳遞信息；C錯(cuò)誤；超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀，屬于利用聲音傳遞能量；D正確。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)．

（2）容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)，鄰居放音樂(lè)的聲音很大，干擾了你的學(xué)習(xí)。為保障你的學(xué)習(xí)，請(qǐng)利用所學(xué)的物理知識(shí)，至少寫(xiě)出兩種不同途徑下減小干擾的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王平在自習(xí)課上用錄音機(jī)播放歌帶，從物理學(xué)角度看，這個(gè)聲音是_________，但從主觀感覺(jué)上來(lái)講這個(gè)聲音是_________（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最新型客機(jī)波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過(guò)按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃．透明度的變化是通過(guò)兩個(gè)透明電極和夾在其中間的溶液來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在兩個(gè)透明電極上加上電壓，通過(guò)改變電壓大小，溶液的光學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化，調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變，透明電極被堅(jiān)固的內(nèi)烯酸樹(shù)酯保護(hù)著，該“電子窗簾”沒(méi)有利用下列哪種物理屬性（ ）

A. 彈性 B. 硬度 C. 透光性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海市家庭照明電路的電壓是伏；廚房里的電水壺與節(jié)能燈之間的連接方式是的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”），正常工作時(shí)，通過(guò)它們的電流是的（選填“相同”或“不相同”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在素有“火洲”之稱(chēng)的新疆，坎兒井是勞動(dòng)人民發(fā)明的地下灌溉工程，它可以有效的減少水份的滲漏和蒸發(fā)，試說(shuō)出其能夠減少蒸發(fā)的兩個(gè)理由：________、________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)大小，小明做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)種類(lèi)

質(zhì)量m/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間t/s

溫度升高20℃所需要的時(shí)間t/s

溫度升高30℃所需要的時(shí)間t/s

沙子

64

64

89

124

水

64

96

163

220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，是用 來(lái)表示水和沙子吸熱多少的．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪動(dòng)棒攪動(dòng)水和沙子，其目的是： ．

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量

（大于/小于）沙子吸收的熱量．

（4）可以推想，如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時(shí)間，則 （沙子/水）升高的溫度會(huì)更高些．

（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： （寫(xiě)一條即可）．

（6）如果升高相同的溫度要減少加熱的時(shí)間，可以采取的辦法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案