小孩從滑梯上坐著滑下時,速度越來越快,是因為他的重力勢能轉(zhuǎn)化為 能;他感到臀部發(fā)燙,是因為他的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量練習(xí)題 題型:實(shí)驗題
用天平測物體質(zhì)量:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若天平指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體質(zhì)量時,應(yīng)將砝碼放在天平的______盤。
(3)圖乙中被測物體的質(zhì)量是______g。
(4)某小組同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平測量液體和燒杯的總質(zhì)量,操作中錯誤之處是:______。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,通電螺線管右端的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn),則通電螺線管的b端為_____極,電源的c端為_____極;當(dāng)滑片P向左移動過程中,通電螺線管的磁性將_____(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖中A、B、C、D四幅圖解釋合理的是
A. 磁場能產(chǎn)生電流
B. 閉合開關(guān),小磁針N極不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用
D. 電流相同時,線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗題
在“測量人上樓時的功率活動”中:
(1)原理是________.
(2)需測量的物理量有:________、________、________.
(3)所需的測量工具有:________、________、________.
(4)功率的表達(dá)式:________.
(5)在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是_______ .
①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大。
②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大。
③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉(zhuǎn)動。香蕉(看成點(diǎn))從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中,其動能________、重力勢能________、機(jī)械 能________。(選填“增大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習(xí)題 題型:單選題
分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中
A. F甲做的功大于F乙做的功 B. F甲做的功小于F乙做的功
C. F甲做功的功等于F乙做功的功 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第15章電流和電路單元檢測試卷 題型:作圖題
為了探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān),根據(jù)探究目的測算出如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請你在圖乙中畫出下一步實(shí)驗所需的組裝圖。
(_____)
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科目:初中物理 來源:湖南省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服。下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是
A. 登雪山時不許高聲講話 B. 超聲波清洗鐘表
C. 超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石 D. 彩超觀察胎兒的生長情況
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