【題目】科研人員發(fā)現(xiàn),將一種合金液添加到兩金屬塊之間,合金液固化后能把金屬塊連接起來,從而實(shí)現(xiàn)常溫焊接.這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是

A. 寒冬,滴水成冰 B. 深秋,天降濃霜

C. 盛夏,夜深露重 D. 初春,薄霧縹緲

【答案】A

【解析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,叫凝固,結(jié)合所給選項(xiàng)分析物態(tài)變化.合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固;A、滴水成冰是凝固現(xiàn)象,故A正確;B、霜的形成是凝華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、露的形成是液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D、霧的形成,是液化現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的________現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合產(chǎn)生其它任何色光,色光的三原色分別是紅、_____和藍(lán).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,薄壁容器的底面積為S,物體A的體積為V,輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接.當(dāng)容器中的水深為h時(shí),彈簧的長度恰好等于原長,物體A有一半的體積浸在水中.下列判斷錯(cuò)誤的是(

A.水對(duì)容器底部的壓力F=ρghS

B.物體A的密度ρA的求解思路是ρA=mA=GA=FF=ρgVV=V

C.若在A上加放重為GB的物體B,A恰好浸沒此時(shí)彈簧對(duì)A的支持力FN=GA+GBF=F+GBρgV=ρgV+GBρgV=GBρgV

D.若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒V↑→F↑=ρgV→彈簧對(duì)A的拉力F↓=mAgF

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為001Ω,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測,當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V時(shí),電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為 Ω,短路位置距甲地的距離為 km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用“伏安法”測量一個(gè)未知電阻Rx的阻值Rx約為20Ω。在實(shí)驗(yàn)室中,配有的實(shí)驗(yàn)器材如下:

A電源E電壓U=3V恒定;

B電流表A1量程0~50mA;

C電流表A2量程0~3A;

D電壓表V1量程0~3V;

E電壓表V2量程0~15V

F滑動(dòng)變阻器R0~80Ω;

G定值電阻R0=40Ω;

H開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。則:

為了測量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確,在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過程中,要使兩電表的測量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的。則:

1根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,電壓表選用 ,電流表選用 。選填器材前的字母代號(hào)

2請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖其中,部分電路已畫出,并標(biāo)出所選器材的字母。

3根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接起來。

4若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,那么,待測電阻阻值的表達(dá)式為Rx= 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,質(zhì)量的單位是

A. B. 公里 C. 米/秒 D. 千克

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后,愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng),液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn),小聰進(jìn)行了大膽猜想:

猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)

猜想2:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)你完成下列問題:

1實(shí)驗(yàn)前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),U型管兩邊液面幾乎沒有變化如圖所示,說明該壓強(qiáng)計(jì) 選填“漏氣”或“不漏氣”).

2為了驗(yàn)證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)

3在驗(yàn)證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):

序號(hào)

液體

深度hmm

壓強(qiáng)計(jì)

橡皮膜方向

液面高度差mm

1

200

朝上

185

2

朝下

185

3

朝左

185

4

朝右

185

5

400

朝上

368

6

600

朝上

546

7

酒精

600

朝上

435

①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是

②為了驗(yàn)證猜想3,小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)

③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān)

4小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·荊門卷】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大.次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說法正確的是(

A.次聲波不能傳遞信息

B.次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D.次聲波的頻率太高,人耳聽不見

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB,則它們的大小關(guān)系是FA FB,pA pB,已知乒乓球的質(zhì)量為27g,當(dāng)它漂浮在水面時(shí),排開水的體積為 cm3

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