【題目】陳宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里1個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制3盞日光燈，某天其中一個(gè)日光燈壞了，其余兩個(gè)日光燈還能照常工作，那么這三盞日光燈的連接方式是（ ）

A. 一定串聯(lián) B. 并聯(lián) C. 可能串聯(lián) D. 無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制3盞日光燈，某天其中一個(gè)日光燈壞了，其余兩個(gè)日光燈還能照常工作，由此可知這三盞日光燈是互不影響的，所以它們之間一定是并聯(lián)的．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小_______（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧秤示數(shù)．

（2）小王在用同一裝置重做小明的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定，某時(shí)刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示．此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為______N．

（3）為解決上述問(wèn)題，小王對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長(zhǎng)的木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧秤示數(shù)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小________（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧秤示數(shù)．

（4）實(shí)驗(yàn)后，聰明的小華認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子：____________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在行駛汽車?yán)锏某丝�，看到公路兩旁的�?shù)木迅速向后退，他所選擇的參照物是（ ）

A. 樹(shù)木 B. 地面 C. 行駛的汽車 D. 天空中的云

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測(cè)量石塊及木塊的密度，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)圖中內(nèi)容，完成以下分析：

(1)分析步驟甲中測(cè)力計(jì)示數(shù)，石塊受重力為__________N；

(2)對(duì)比分析步驟甲和乙的測(cè)力計(jì)示數(shù)，利用所學(xué)浮力知識(shí)可知石塊的體積為__________m3，密度為__________kg／m3；

(3)對(duì)比__________兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可求出木塊的質(zhì)量；

(4)分析丁和戊步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，木塊浸沒(méi)在水中所受到的浮力為___________N ，木塊的密度為__________g／cm3（結(jié)果保留二位小數(shù)）；

(5)小勇卻認(rèn)為小明測(cè)量木塊密度的方案中有缺陷，實(shí)驗(yàn)中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。

小明與小勇的實(shí)驗(yàn)方案相比，測(cè)出的密度值偏__________ (“大”或“小”)，原因是：小明實(shí)驗(yàn)方案中所測(cè)得的木塊浮力偏__________ (“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·南寧卷】微信是時(shí)下廣為流行的一款手機(jī)軟件，微信信息是手機(jī)利用 進(jìn)行傳播的。隨著科技的發(fā)展，利用太陽(yáng)能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí)。太陽(yáng)能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一小塊某金屬固體放在手心，很快就變成了一顆晶瑩的液珠，就像荷葉上的水珠．通過(guò)這—現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 該現(xiàn)象屬于熔化

B. 該現(xiàn)象需要吸熱

C. 該金屬的熔點(diǎn)低于手的溫度

D. 可以用該金屬來(lái)制作餐具

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一邊長(zhǎng)為10cm 的正方體木塊,從距離水平地面3m 的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計(jì),用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開(kāi)始到最后完全靜止時(shí)的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．木塊下落過(guò)程中,重力所做的功為108J

B．木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)為3．6×103Pa

C．該木塊投入水中靜止時(shí)漂浮于水面

D．下落過(guò)程中木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz，人們把高于20000 Hz 的聲音叫做__________，地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)等都會(huì)產(chǎn)生_______。（填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，潛水艇懸浮在水中時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．要使?jié)撍鲁�，�?yīng)向水艙充水

B．潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C．要使?jié)撍细∠鲁粒瑧?yīng)從水艙向外排水

D．當(dāng)潛水艇懸浮在水中時(shí)，潛水艇的總重等于同體積的水重

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