小明用電能表和秒表測(cè)一臺(tái)電暖氣的功率,他將家中其它用電器都關(guān)掉,只讓電暖氣單獨(dú)工作,1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍60imp,同時(shí)他觀察了電能表上標(biāo)明3000imp/kw·h,根據(jù)小明得出的數(shù)據(jù)計(jì)算此時(shí)間內(nèi)電暖氣消耗的電功為 kw·h,該電暖氣的功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為測(cè)量規(guī)格“6.3V”小燈泡的額定功率,小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流約為0.15A,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:蓄電池(輸出電壓約10V)、滑動(dòng)變阻器(有“10Ω,2A”、“50Ω,1.5A”兩種規(guī)格)、電流表、電壓表各一只。
(1)下圖是小張測(cè)量時(shí)所連接的部分實(shí)物連線圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖補(bǔ)全實(shí)物連線圖。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小徐同學(xué)選擇了規(guī)格為“10Ω,2A”的滑動(dòng)變阻器,你預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明理由 .
(3)在某次測(cè)量中,電流表、電壓表讀數(shù)如圖所示,則電流表讀數(shù)為 A,電壓表讀數(shù)為 V,此時(shí)應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值 (選填“變大”“變小”“不變”)才能測(cè)量小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B. 水壺里的水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 0℃的冰熔化成0℃的水,溫度沒(méi)變,內(nèi)能不變
D. 糖放入水中,過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•洪湖市一模)以下是明明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn).
猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.75
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 斷開(kāi) .
(2)明明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么? 不能,電壓表正負(fù)接線柱接反了 .
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 等于 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: 只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅打掃房間時(shí)用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛,這是因?yàn)殓R面 因 而帶了電,帶電體有 的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),如圖6所示是它的原理圖,酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小。如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大,那么 ( )
A.傳感器的電阻越大 B.通過(guò)傳感器的電流越小
C.電壓表的示數(shù)越大 D.傳感器兩端的電壓越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明做測(cè)量標(biāo)有 “2.5V”字樣小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。(10分)
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖14中的實(shí)物電路連接完整。
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)都不變;經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障的原因是: 。
(3)電路正常后,小明記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。其中第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖15所示,小明將電流表的示數(shù)填入表格中對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。
(4)由于小明粗心大意,沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻:R= U2/I2 = 2.0V/0.32A = 6.25Ω,再計(jì)算燈泡的額定功率:P= U32/R =(2.5V)2/6.25Ω=1W。請(qǐng)你對(duì)小剛計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià):小燈泡的額定功率 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1W,理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖9所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是( )
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些
D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有關(guān)“能源、材料與社會(huì)”的說(shuō)法中正確的是
A.能量是守恒的,故不會(huì)有能源危機(jī) B.能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性
C.半導(dǎo)體三極管可以用來(lái)放大電信號(hào) D.利用核裂變?cè)硇藿ê穗娬?/p>
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