【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6安。求:

(1)通過(guò)燈L的電流。

(2)電阻R2的阻值。

(3)在10秒內(nèi),電流通過(guò)電阻R2所做的電功。

【答案】(1)0.5A;(2)60Ω;(3)6J。

【解析】

由電路圖可知,當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流。

(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓等于額定電壓可知電源的電壓,根據(jù)求出通過(guò)燈L的電流;

(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值;

(3)根據(jù)求出在10s內(nèi)電流通過(guò)電阻R2所做的電功。

由電路圖可知,當(dāng)電鍵K閉合時(shí),燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流。

(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈L正常發(fā)光,

所以,電源的電壓,

可得,通過(guò)燈L的電流:

;

(2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

所以,通過(guò)R2的電流:

,

可得,R2的阻值:

(3)在10s內(nèi)電流通過(guò)電阻R2所做的電功:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的_______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使它在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度_______(選填“相同”或“不同”);

(2)由圖示可知,小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最_______,這說(shuō)明小車受到的阻力越_______,速度減小得越慢;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越粗糙,小車受到的摩擦力越_______(選填“大”或“小”),速度減小得越_______(選填“快”或“慢”),反之也成立;

(4)進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做_______運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為某物理興趣小組的同學(xué)們測(cè)合金塊密度的實(shí)驗(yàn):

1)張英同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)(選填“左”或“右”)

2)張英同學(xué)將合金塊放入右側(cè)砝碼盤(pán)中,當(dāng)左盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,讀出合金塊的質(zhì)量;

3)張英同學(xué)用量筒測(cè)合金塊的體積前,首先往量簡(jiǎn)中倒入適量的水,這里“適量”的含義是指①_____________________________________;

4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有適量水的量筒中,放入前后水面的位置如圖丙所示,則合金塊的體積為__________ml;

5)請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的一處錯(cuò)誤____________________ ;根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出合金塊的密度為________g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人越來(lái)越多的進(jìn)入了我們的生活。如右圖所示,在滄州某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員。當(dāng)客人坐下后,機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問(wèn)好,隨后機(jī)器人會(huì)親自為客人端上可口的飯菜。關(guān)于這一過(guò)程的以下說(shuō)法中正確的是(

A.餐盤(pán)所受重力和餐盤(pán)對(duì)機(jī)器人雙手的壓力是一對(duì)平衡力

B.餐盤(pán)所受的重力和機(jī)器人雙手對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

C.餐盤(pán)所受的重力和機(jī)器人雙手對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D.餐盤(pán)所受的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

2017年11月22日,西(安)成(都)高鐵全線首個(gè)智能巡檢機(jī)器人“成成”正在進(jìn)行設(shè)備巡視該機(jī)器人采用鋰電池供電,集多種高科技為一體,可輔助值班員及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。鋰電池充滿電后,使用時(shí)放電到剩余20%時(shí)若停止工作,可延長(zhǎng)使用壽命。已知電池儲(chǔ)存的電能等于電池容量與工作電壓的乘積。各項(xiàng)性能指標(biāo)如下:

(1)鋰電池充電時(shí),是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

(2)為保證高鐵的正常運(yùn)行,“成成”一天要巡檢8h,它消耗的電能為_____kWh。

(3)充滿電的鋰電池以額定電壓對(duì)“成成”供電,為使鋰電池的使用壽命更長(zhǎng)久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過(guò)_____h。

(4)為了增加“成成”每次巡檢的時(shí)間,請(qǐng)從技術(shù)創(chuàng)新或優(yōu)化角度,提出一條合理化的建議:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一小球水平拋出,圖是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣。小球首次下落過(guò)程中,小球的__________能轉(zhuǎn)化為__________。落地彈起后小球從AB過(guò)程中機(jī)械能將__________(選填“增大”“不變”或“減小”);當(dāng)小球第二次彈起,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),若外力全部消失,小球會(huì)處于__________狀態(tài)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空.

(1)如圖a,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿,封閉管口,并將玻璃管翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變_______

(2)圖b是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明_________.圖c是把墨水滴入冷水和熱水中的情況,此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明溫度越_______,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.

(3)如圖d,把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面,在離開(kāi)水面時(shí),觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變______,說(shuō)明了________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的場(chǎng)景。比賽開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)_____,認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快;比賽結(jié)束后,“裁判員”通過(guò)_____,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)上采取_____(填“觀眾”或“裁判員”)的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)得快慢。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1=8 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.5 A,電壓表示數(shù)為6 V.求:

(1) R1兩端的電壓;

(2)電源電壓;

(3)R2的阻值.

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