【題目】如圖a,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關S1、S2,測得U甲:U乙=3:2,若只斷開開關S2,拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I甲:I乙為 。圖b中的電阻箱接入電路上的電阻值為 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鉛筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是____.皮帶輸送機運煤時,煤塊與皮帶之間的摩擦是____.用圓珠筆寫字時,筆尖上的圓珠子跟紙之間的摩擦是____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】城市道路建設中,人行道上都要求鋪設供盲人行走的“盲道”,實現無障礙通行.如圖是一幅人行道的照片,圖片左側是“道”,其地磚表面有一棱棱凸起部分,而右側是普通人行道,其地磚表面是平的.盲人行走時,如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積變 , 使腳底受到的壓強變 , 他能根據腳底的感覺重新回到盲道上。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)如圖甲.乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數為1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數變?yōu)?N,則石塊受到水的浮力為N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石 塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的 示數也越來越大,則石塊受到的水的浮力越來越(選填“大”或“小”).說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關.
(3)通過比較圖乙和圖 , 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長為40m的直杠桿,支點離右端10cm,左端掛20N的重物,在右端應掛N的重物杠桿才能平衡.如果兩端各加10N的重物,則杠桿右端向上抬起,若要杠桿恢復平衡,支點應向端移動cm.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是
A. 電流表A2的示數不變,電壓表V的示數不變
B. 電壓表V與電流表A1的示數之比不變
C. 電流表A1的示數變大,電壓表V的示數不變
D. 電流表A2與電流表A1的示數之差不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學習摩擦力一節(jié)時,為了探究滑動摩擦力跟壓力關系,設計了如圖(甲)實驗裝置:
(1)將長木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊和鉤碼總質量為200克, 沿水平方向,緩慢地拉動測力計,使木塊做勻速直線運動,讀出 , 這個示數即為滑動摩擦力大小.
(2)分別將木塊和所加鉤碼的總質量增至400克、600克進行實驗.請設計一個表格.記錄實驗數據(g取10N/kg).
驗次數 | |||
1 | |||
2 | |||
3 |
(3)另一組同學小華對實驗進行了改進,裝置如圖乙,將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端同定在桌上一側,細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,使長木板運動.若長木板勻速運動,木塊和長木板之向的滑動摩擦力測力計讀數l; 若長木板加速運動,則木塊和長木板之同的滑動摩擦力測力計讀數.(選填“大于”“等于”“小于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·南京卷】下列現象不能說明物體具有慣性的是( )
A.射出槍膛的子彈,仍能空中飛行
B.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下
C.行駛中的汽車緊急剎車后,還會向前滑行一段距離
D.站立在靜止的汽車上的人,當車突然向前啟動,人會向后摔倒
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com