【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作,某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如下表所示.電熱器的電熱絲(阻值不變)浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉(cāng)中水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度,當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門(mén)智能打開(kāi),水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中.
工作電壓:220V | ||
工作頻率:50Hz | ||
最大運(yùn)行功率:40W | ||
儲(chǔ)水箱容量:2.4L | ||
尺寸:高315mm,底部直徑168mm | ||
滿水工作時(shí)間:高氣霧量10h,低氣霧量24h |
(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),加濕器以最大運(yùn)行功率工作,求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水溫度為20℃,用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過(guò)420s水沸騰產(chǎn)生蒸汽,求加熱倉(cāng)中水的體積.【C水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , 電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為605Ω,加濕器以低氣霧量工作,求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時(shí)R1消耗多少度電?(計(jì)算保留一位小數(shù))
【答案】
(1)解:當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器接入電路的阻值為0,只有電熱絲工作,
由P= 可得,電熱絲R1的電阻值:
R1= = =1210Ω;
(2)解:用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過(guò)420s水沸騰產(chǎn)生蒸汽,則電熱絲產(chǎn)生的熱量:
Q放=W=Pt=40W×420s=1.68×104J,
由題意得Q吸=Q放=1.68×104J,
由Q吸=cm(t﹣t0)可得,水的質(zhì)量:
m= = =0.05kg,
由ρ= 得水的體積:
V= = =5×10﹣5m3;
(3)解:當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器和電熱絲串聯(lián),
電路中的電流:
I= = = A,
電熱絲R1的電功率:
P1=I2R1=( A)2×1210Ω≈17.8W;
24小時(shí)R1消耗的電能:
W=P1t=0.0178kW×24h≈0.4kWh.
【解析】(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器接入電路的阻值為0,只有電熱絲工作,根據(jù)P= 求出其電阻值;(2)根據(jù)Q=W=Pt求出電熱絲產(chǎn)生的熱量,電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水的質(zhì)量,再根據(jù)ρ= 求出水的體積;(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器和電熱絲串聯(lián),根據(jù)I= 求出電流,再根據(jù)P=I2R1求出電熱絲R1的電功率;根據(jù)W=Pt求出消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大玻璃窗戶的清潔可由“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”來(lái)完成,它的吸盤(pán)能“吸”住光滑玻璃,是利用了_____;機(jī)器人靜止在豎直玻璃板上,真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣繼續(xù)向外抽出,則機(jī)器人受到的摩擦力_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期一學(xué)校舉行升旗儀式,在旗桿頂端裝有一個(gè)滑輪,該滑輪是_____(定/動(dòng))滑輪,它的作用是可以改變_____,在國(guó)旗勻速上升的過(guò)程中(不計(jì)繩重和摩擦),拉力大小_____(大于/小于/等于)國(guó)旗的重力。
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【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究“影響電流效應(yīng)的因素”.接通電源,封閉在甲、乙瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過(guò)觀察U形管的液面變化情況可以比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)圖中所示是探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,通電一段時(shí)間后會(huì)觀察到(選填“甲”或“乙”)一側(cè)U形管中液面產(chǎn)生的高度差更大.
(2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài),把乙瓶中并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi),接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少,此時(shí)探究的問(wèn)題是 .
A.通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電壓的關(guān)系
B.通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
C.通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系.
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【題目】家庭電路中,電冰箱、電腦和電視機(jī)是__________聯(lián)的。用試電筆來(lái)判斷火線與零線時(shí),使試電筆氖管發(fā)光的是______(選填“火線”或“零線”)。
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【題目】汽油機(jī)是生活中常用的熱機(jī),若某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400 r/min,則此汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功_____次,其中_____沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽油機(jī)汽缸外有一個(gè)水箱,用水來(lái)降低汽缸體的溫度是因?yàn)樗哂休^大的_____。
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【題目】(1)如圖甲所示,用細(xì)線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由于物體__產(chǎn)生的;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度__(變大/變小/不變),可看到泡沫小球彈起一個(gè)__(較大/較。┑慕嵌,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與__有關(guān).
(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音可以在__中傳播、聲波可以傳遞__;如果將乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,小球__(會(huì)/不會(huì))彈起,這樣判斷的依據(jù)是________________________________.
(3)用小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng),下列描述中,這種研究問(wèn)題方法相同的是___
A. 探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)
B. 真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C. 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
D. 溫度計(jì):液柱高度的變化表示溫度的變化.
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【題目】小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案: A.讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與的關(guān)系.若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越 .
(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?;理由是
(3)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?答: .
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