【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。
(2)小明剛開始拉木塊時,他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);木塊被拉動,且越來越快,小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為3N,他認為這時摩擦力的大小為3N,他操作中的錯誤是_____。
(3)改正錯誤后,小明完成了探究過程,比較乙、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是_____。
(4)在圖甲、圖乙實驗中,假如把木板換成海綿,拿掉彈簧測力計,會發(fā)現(xiàn)_____(選填“甲”或“乙”)圖中海綿凹陷得更深。說明在受力面積一定時,壓力作用效果與_____有關。
【答案】二力平衡 變大 沒有使物體做勻速直線運動 壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 乙 壓力
【解析】
第一空.在實驗中勻速拉動木塊運動時,木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,所以拉力與摩擦力的大小相等;
第二空.雖然水平拉力逐漸增大,但是木塊始終處于靜止狀態(tài),所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡,大小相等;
第三空.由于拉力在增大,所以摩擦力也在增大;木塊未做勻速直線運動,所以此時拉力與摩擦力不相等;
第四空.甲、丙兩次實驗,壓力大小相等,丙的接觸面粗糙程度大于甲的接觸面粗糙程度,拉力大于甲的壓力,說明丙的摩擦力大于甲的摩擦力,可得壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
第五空.在圖甲、圖乙實驗中,假如把木板換成海綿,拿掉彈簧測力計,木塊放在海綿上,受力面積相同,而乙中壓力大,根據(jù)p=,乙中壓強大,即會發(fā)現(xiàn)乙圖中海綿凹陷得更深,
第六空.由此說明:在受力面積一定時,壓力作用效果與壓力大小有關。
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【題目】如圖所示,是我國首款大型水陸兩棲飛機“蛟龍”AG600,下面分析正確的是
A. 飛行時,機翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速
B. 飛行時,機翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速
C. 航行時,速度越大受到水的浮力越大
D. 航行時,受到水的浮力等于它排開的水所受的重力
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【題目】以下是對電與磁部分四幅圖的分析,其中錯誤的是
A. 如圖裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生磁場
B. 如圖裝置說明通電導線在磁場中受到力的作用
C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機
D. 圖中動圈式話筒應用了磁場對電流的作用
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=30Ω,R2=10Ω。當閉合開關 S1、S,斷開 S2 時,電流表的示數(shù)為 0.4A。
(1) 求電源電壓;
(2) 當閉合開關 S2、S,斷開 S1 時,求電流表的示數(shù);
(3) 當閉合開關 S1、S2、S 時,通電 100s,求整個電路消耗的電能。
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【題目】某建筑工地需要架設臨時供電線路,實現(xiàn)照明和電加熱功能,其簡化電路如圖所示,供電處電壓U不變,從供電處到工地用長導線(有電阻)連接。閉合開關S1、S2時加熱器和照明燈同時工作。斷開S2后與斷開S2前相比較,下列說法正確的是
A. 照明燈亮度不變
B. 照明燈亮度變暗
C. 相同時間內(nèi)長導線上消耗的電能不變
D. 相同時間內(nèi)整個供電線路消耗的電能減少
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【題目】如圖所示,一個木箱放在水平地面上,小明同學用5N的水平推力向右推木箱,但未推動。下列二力平衡的是( )
A. 木箱對地面向下的壓力、地面對木箱向上的支持力
B. 地面對木箱向左的摩擦力、人對木箱向右的推力
C. 人對木箱向右的推力、地面對木箱向上的支持力
D. 木箱對地面向下的壓力、地面對木箱向左的摩擦力
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【題目】同學們發(fā)現(xiàn)電飯鍋、電高壓鍋等用電器的功率都是可以調(diào)節(jié)的。于是,他們利用實驗室中的器材,設計了一個功率可以調(diào)節(jié)的電路(如圖所示)來模擬上述電器的工作狀況。已知R1=10,學生電源提供的電壓為12V且保持不變R1、R2電阻保持不變。
(1)開關S1閉合且開關S2接a時,電路的總功率為21.6W。
①此時R1與R2_____聯(lián);
②求:電路中總電流和R2阻值________
(2)開關S1斷開且開關S2接b時,求:10s時間內(nèi)電流通過整個電路做的功_______。
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【題目】如圖所示,某物理小組在用做條形磁體“吸附”能力實驗時,用酒精燈給條形磁體加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題:_____。
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【題目】小絨在“測量小燈泡的電功率”實驗活動中,使用的小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在檢查實驗儀器時,發(fā)見電流表指針如圖乙所示,則應對電流表進行____;
(2)圖甲是他未連接好的實驗電路,用筆畫線代替導線幫他連接好實驗電路。(要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮)__________
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電壓表、電流表都有示數(shù)。則小燈泡不亮的原因可能是____。
(4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向____(選填“C“或“D“”)端滑動,直至電壓表示數(shù)為____V,若此時電流表的示數(shù)為0.30A,則小燈泡的額度功率為____W。
(5)若兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關系曲線如圖丁所示,由圖可知,L2的額定電流為____A,額定功率為____W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則L2的實際功率為____W。
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