（1）如圖甲所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿著水平的長木板做勻速直線運(yùn)動，木塊在水平木板上受到的滑動摩擦力的大小 等于　　　　，要研究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系，一定要保持接觸面的粗糙程度相同，改變木塊對長木板的壓力，這種研究問題的思維方法運(yùn)用在許多物理實驗中，請列舉一例：　　　　　　　．

（2）如圖乙所示，在“探究光折射時的特點”的實驗中，兩組同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象作出了光路圖．對比光路圖可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光以相同的入射角斜射入　　　　（選填“相同的”或“不同的”）介質(zhì)中時，折射角不同，折射角的大小可能與什么因素有關(guān)？你的猜想是：　　　　　．


 解：

（1）①由題意已知木板做勻速直線運(yùn)動，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以這兩個力平衡，互相平衡的兩個力大小相等；②初中物理實驗中用到控制變量法的實例很多，如：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，壓力作用效果的影響因素，電阻大小的影響因素等．

（2）圖中入射的介質(zhì)分別是水和玻璃，所以光線射入的是不同的介質(zhì)，在兩種介質(zhì)中的折射角度不同，因此可判斷折射角的大小可能與介質(zhì)種類有關(guān)．

故答案為：（1）拉力的大��；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（其他符合控制變量法的實驗即可）．

（2）不同的；介質(zhì)種類．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


電熱器是利用電流的__________效應(yīng)來工作的。某發(fā)熱元件是一個阻值為1×104Ω的電阻，通過的電流為0.1A，通電100s產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實驗前先檢查U型管壓強(qiáng)計左右兩液柱是否　　　　　　　　，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計存在　　　　　　　　問題．

（2）實驗1可以探究　　　　　　　　相同時，液體的壓強(qiáng)與　液體密度　的關(guān)系．

（3）綜合實驗1和實驗2的結(jié)果，可以初步得出：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列利用電熱工作的用電器是（　�。�

　 A． 電飯鍋 B． 電風(fēng)扇 C． 電暖器 D． 電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，自動鉛筆芯與電池，小燈泡串聯(lián)，固定鉛筆芯一端的夾子，移動另一端的夾子，改變鉛筆芯接入電路中的　　　　，使鉛筆芯接入電路中的電阻發(fā)生改變，從而改變通過電路中的　　　　　，小燈泡的亮度也發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月20日，航天員王亞平在天宮一號進(jìn)行了中 航天史上的首堂太空授課．

（1）如圖甲所示，王亞平把金屬圈插入水袋中再慢慢抽出來，圈中形成了一個透明的水膜，移動金屬圈，水膜隨之運(yùn)動，金屬圈停止運(yùn)動時，水膜中甩出一個小水滴，小水滴離開水膜后為什么能夠繼續(xù)向前運(yùn)動？

（2）如圖乙所示，水膜能成正立、放大的像．如圖丙所示，往水膜中注水，水膜變成一個晶瑩剔透的大水球，大水球能成倒立、縮小的像．水膜和大水球相當(dāng)于什么光學(xué)儀器？為什么有成不同的像？

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是通電金屬棒在磁場中運(yùn)動的實驗場景，據(jù)此原理設(shè)計的家電是

  A．電熱水壺    B．電飯鍋    C．電風(fēng)扇    D．電熨斗

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科目：初中物理 來源： 題型：


請按題目要求作答：

  (1)請在圖1中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB；

  (2)圖2中杠桿在水平位置平衡，請畫出杠桿上B點受到拉力的力臂L；

  (3)如圖3，小王從插座處引出輸電線（已畫出）為一盞白熾燈供電，請完成電路連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是             （      ）

A.做勻速圓周運(yùn)動的物體運(yùn)動狀態(tài)不改變         

B.物體的運(yùn)動需要力來維持

C.同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r，所受的浮力變大 

D.用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案