分析 物體的運(yùn)動和靜止是看研究對象與參照物之間是否有位置的變化,若變化,則物體是運(yùn)動的;若不變,則物體是靜止的.
解答 解:
“神舟十一號飛船”與“天宮二號”成功對接后,“神舟十一號飛船”與“天宮二號”一起運(yùn)動,相對位置沒有發(fā)生變化,所以“神舟十一號飛船”相對于“天宮二號”飛行器來說是靜止的;以地面為參照物,飛船與地面間的位置不斷發(fā)生變化,則“神舟飛船”是運(yùn)動的.
故答案為:靜止;運(yùn)動.
點(diǎn)評 一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動和靜止的相對性
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗 | |
B. | 設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論、分析和論證 | |
C. | 提出問題、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論 | |
D. | 提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、交流與評估 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 觀眾認(rèn)為跑在前面的運(yùn)動員快,這是用“相同時間比路程”的方法比較運(yùn)動快慢 | |
B. | 裁判判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人快,這是用“相同路程比時間”的方法比較運(yùn)動快慢 | |
C. | 為使交接棒順利進(jìn)行,交接棒時兩運(yùn)動員盡可能做到相對靜止 | |
D. | 為使交接棒順利進(jìn)行,交接棒時兩運(yùn)動員盡可能做到相對運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B. | 圖b所揭示的原理可以制成揚(yáng)聲器 | ||
C. | 圖c可用來演示發(fā)電機(jī)原理 | D. | 圖d中螺線管A的上端是N極 |
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