【題目】如圖所示，在燒瓶內(nèi)裝入少量水，用氣筒往瓶里打氣，在瓶塞跳出的瞬間，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧．該白霧是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的，該實驗說明， 改變物體內(nèi)能的一種方式．

【答案】液化；做功

【解析】試題分析：改變物體內(nèi)能的兩種方法：對物體做功、熱傳遞．對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；物體吸收熱量內(nèi)能增加，物體放出熱量內(nèi)能減少；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化．

解：

用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧，該現(xiàn)象表明，物體對外做功，物體的內(nèi)能會減�。�

故答案為：液化；做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于力說法中，正確的是（　�。�

A. 兩個力大小相同，產(chǎn)生的效果一定相同

B. 受力物體同時也一定是施力物體

C. 只有直接接觸的物體才可能發(fā)生力的作用

D. 一個物體不能同時與兩個物體有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動，甲比乙先運動2秒，甲運動6秒時通過的路程為6米，此時甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）

A．一定是圖線a B．一定是圖線b

C．可能是圖線b D．可能是圖線c

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于宇宙認識說法正確是 ( )

A. 宇宙中天體的位置是始終不變的 B. 宇宙是方形的

C. 哥白尼創(chuàng)立的“日心說” D. 太陽就是宇宙的中心

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物體中全部屬于導體的是

A．鋁、陶瓷 B．橡膠、銅

C．油、大地 D．鐵、人體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量的關系”的實驗裝置．關于這兩個實驗的說法中錯誤的是（ ）

A．兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同

B．甲實驗可以推理出，如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去

C．乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

D．甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）

A. 甲火炬一定靜止

B. 甲火炬一定向右運動

C. 乙火炬一定靜止

D. 乙火炬一定向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鉛垂線可以檢查墻體是否豎直．它利用的是下列哪個力的性質(zhì)（　　）

A. 重力 B. 彈力 C. 壓力 D. 摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（如圖所示），在“探究二力平衡”的實驗中：

（1）把木塊放在_______（填“光滑”或“粗糙” ）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當砝碼質(zhì)量________，木塊靜止。

（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，松手后觀察到木塊會發(fā)生_____________，當木塊恢復到靜止狀態(tài)時，拉力F1和F2___________同一條直線上。

（3）由上述實驗可得，當一個物體受到兩個力作用時，這兩個力平衡的條件是：這兩個力的大小___________，方向_________，作用在_______________。

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