如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( )
A、甲接電流表,乙接電壓表 B、甲、乙均接電流表
C、甲、乙均接電壓表 D、甲接電壓表,乙接電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
重為100牛的物體,受到20牛的水平拉力,在水平面上勻速前進(jìn)15米,所用時(shí)間是0.5min,則重力做功為__________ J,拉力做功為__________ J,拉力的功率是_________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為ρ0,用去質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為( )
A.ρ0 B.ρ0 C.ρ0 D.2ρ0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,甲是實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示,原因是 。
(2)排除故障后,電流表的示數(shù)如丙,則電流表的示數(shù)為 。
(3)小明用三塊電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流,連接的電路如丁所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫(huà)出正確的連線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面一些現(xiàn)象中不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )
A.金秋八月,校園里處處桂花飄香
B.將糖放入一杯水中,水變甜了
C.掃地時(shí),灰塵在空中飛舞
D.滴在地磚上的污漬,時(shí)間越久越難擦凈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小旺看見(jiàn)人們?cè)诙焓褂脽崴∨,他靈機(jī)一動(dòng)發(fā)明了“水床”﹣﹣在床形的塑料袋內(nèi)沖上水.冬天用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度__________(選填“升高”或“降低”).人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺(jué)暖和.夏天沖入冷水,躺在上面又感覺(jué)非常涼爽.這種床用水作介質(zhì),這是因?yàn)樗?u>__________比較大的原故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他將測(cè)量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.
表一:
測(cè)量處 | ac | ab | bc |
電壓(V) | 2.5 | 1.2 | 1.3 |
表二:
測(cè)量處 | ab | cd | ef |
電壓(V) | 2.5 | 2.5 | 2.5 |
(1)表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖 乙(“甲”或“乙”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù).
(2)分析表一數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
分析表二數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 并聯(lián)電路中并列的各支路電壓相等.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: ,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,,,,,,,,,改進(jìn)方法 .
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