【題目】下列做法屬于減小摩擦的是

A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走

B．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下

C．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些

D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落

【答案】C

【解析】

試題分析：在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的，故A錯；尋找石塊等物墊在車輪下是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的，故B錯；在生銹的自行車軸上滴一些油，是通過減小接觸面的粗糙程度的方法來減小摩擦力的，故C正確；在手上涂抹滑石粉是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的，故D錯；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測合理的是（ ）

A. 2個雞蛋的重力為1N

B. 人教版九年級物理課本的厚度約為10cm

C. 人的發(fā)聲頻率為20～20000Hz

D. 人的正常體溫39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽出來后，露珠又悄然消失．整個過程的物態(tài)變化是（ ）

A. 先液化，后汽化 B. 先汽化，后液化

C. 先凝華，后升華 D. 先升華，后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力 ______ ．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ______ ，釋放時觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到結(jié)論是： ______ ．

（4）在一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉線都斜向上，兩側(cè)拉力不在同一直線上，卡片也能平衡，其原因是_______________，要想得到正確的結(jié)論，最簡單的方法是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他“吼”出聲音能將玻璃杯震碎。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是 （ ）

A．聲音傳遞了能量

B．聲音只在玻璃杯中傳播

C．聲音是玻璃杯振動產(chǎn)生的

D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣凝膠（如圖）是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔內(nèi)99.8%的空間都是氣體，密度僅為3mg/cm3，它看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫，可用它做隔熱層制成宇航服。

（1）有人做過這樣一個實驗：在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少克？

（2）神舟軌道艙采用的多層隔熱材料是一種表面鍍鋁的聚脂薄膜，其總體積約為2m3，如果用氣凝膠代替這種聚脂薄膜，可是飛船質(zhì)量減小894Kg，這種鍍鋁的聚脂薄膜的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋飛出去．圖2兩圖為汽油機的其中兩個沖程，有一個沖程跟上述現(xiàn)象一致，它是 （左/右）圖．這個沖程中，燃?xì)獾膬?nèi)能 （增加/減少），燃?xì)鈨?nèi)能的改變是通過 的方式．如果汽油機的轉(zhuǎn)速為1800R/min，那么2s內(nèi)，可以完成 個沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時嚴(yán)；避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)緊③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在 減弱噪聲；第二種是在 減弱；第三種是在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）

A. 用天平測量空燒杯的質(zhì)量

B. 將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積

D. 用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案