【題目】小宜做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗,他準(zhǔn)備在如圖中的 A、B 兩點間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。請回答下列問題:

序號

材料

長度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

1)小宜若選擇序號為1、2的兩根電阻絲,則探究的是電阻與__________的關(guān)系;

2)他將所選電阻絲分別接入 A、B 兩點間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較______(選填“大”或“小”);

3)小宜判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是_______(選填選項前的字母,只有一個選項正確)。

A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流

B.通過小電動機轉(zhuǎn)動快慢可知電流通過小電動機做功的快慢

C.探究電功與通電時間關(guān)系時,應(yīng)保持電壓、電流相同

【答案】導(dǎo)體材料 B

【解析】

(1)[1]由表中實驗序號為1、2的數(shù)據(jù)可知,電阻絲的長度與橫截面積相同而材料不同,探究的是導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。

(2)[2]電源電壓一定,電路電阻越大,電路電流越小,第二次實驗時電流表示數(shù)小于第一次實驗時電流表的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大。

(3)[3]小宜通過比較電流表的示數(shù)從而判斷電阻大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;

A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流,應(yīng)用了類比法,故A不符合題意;

B 通過小電動機轉(zhuǎn)動快慢可知電流通過小電動機做功的快慢通,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,故B符合題意;

C.探究電功與通電時間關(guān)系時,應(yīng)保持電壓、電流相同,應(yīng)用了控制變量法,故C不符合題意。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實驗表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長。關(guān)于該實驗以下敘述錯誤的是(  )

A.加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了使水和煤油受熱均勻

B.溫度計的玻璃泡不能碰到燒杯底和側(cè)壁

C.水比煤油的比熱容大

D.若它們吸收相同熱量,水的末溫更高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應(yīng)強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強。

1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個小磁針,當(dāng)小磁針靜止時,其指向應(yīng)是右圖中的___________

2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而____(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒有過坐標(biāo)原點,是因為_______。

3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應(yīng)強度。

將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

_____________________

1

2

3

U/V

1.5

3

4.5

I/mA

3

6

9

正確接線后,測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測量值為______Ω

根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強度為______T。

在實驗過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變,那么電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一支常見體溫計的示意圖,它是利用液體的_____原理制成的,該體溫計的示數(shù)是_____。若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃39℃的兩個人的體溫,則測量結(jié)果分別為__________

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【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小,將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

D. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識時用如圖所示電路進行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗.他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。埬憷脠D所示的實驗器材及一些定值電阻,設(shè)計一個實驗說明小明的結(jié)論是錯誤的.

(1)在圖中a、b兩點間補充完成你所設(shè)計的實驗電路圖.

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)用細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A、C兩點間來回擺動,以下說法正確的是( )

A.小球在最低點B時動能最大,若在此點繩子突然斷開,小球?qū)⒆鰟蛩僦本運動

B.小球由A點運動到B點的過程中,機械能減小

C.小球在C點時受力平衡

D.小球由A運動到B的過程中只有重力對小球做功,細線的拉力對小球不做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓線圈轉(zhuǎn)起來:

把一段粗漆包線繞成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm,用小刀刮兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端________,用硬金屬絲做兩個支架,固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放塊強磁鐵,給線圈通電并用手輕輕推一下,線圈就會不停的轉(zhuǎn)下去,這就是一臺小小電動機。其工作原理是________;若想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,可以采取的措施有(只寫一種)________,與此原理相同的是________(選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示。通過實驗測得當(dāng)電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合,當(dāng)電流小于30mA時銜鐵將會被拉起,圖乙是R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。工作電路電壓為220V,電熱絲的阻值為484Ω

(1)電熱絲加熱1min產(chǎn)生的熱量為多少_____?

(2)電磁繼電器線圈的電阻可不計。若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150Ω時,恒溫箱溫度為90℃。求電磁繼電器的電源兩端電壓______?

(3)控制電路電壓U保持不變要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)最高溫度為150℃,求可變阻R2阻值至少為多少_____?

(4)小明將恒溫箱調(diào)整為100℃,若工作一段時間后,電池組電壓將小于6V,若要使恒溫箱溫度仍為100℃,應(yīng)調(diào)節(jié)可變電阻,使R2的阻值________(變大或變小)。

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