電與磁的知識有廣泛的應用,下列說法中不正確的是( )
A. 電磁鐵是利用電流的磁效應制成的
B. 奧斯特實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流
C. 發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的
D. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:多選題
為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖丁所示的滑輪組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是( )。
A. 0-1s內,地面對物體的支持力是10N B. 1-2s內,拉力做的功是187.5J
C. 2-3s內,拉力的功率是100W D. 2-3s內,滑輪組的機械效率是83.3%.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習題:第六章檢測題 題型:填空題
小明分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是__kg/m3;另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質量是____g。若將這塊橡皮泥捏成中間空心的形狀,它的質量_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:實驗題
小劉同學發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實驗探究:
(提出問題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關?
(進行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關;
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關;
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關。
(進行實驗,收集證據(jù))
小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間,只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風(水不溢出)。
實驗數(shù)據(jù)記入下表:
(1)本實驗中還需要測量工具 ___________。
(2)請你提出一個新的科學猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關;
(3)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間________;
(4)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想;
(5)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關的兩次實驗中,小劉控制的變量是____________;
(6)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見:_____________________。
(7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)你能得出一定質量的熱水應該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風/無風,環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:多選題
用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上,重為100 N的物體提升一定高度。當用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是( )
A. 0 s~1 s內,拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s內,拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s時,物體對地面的壓力是30 N
D. 動滑輪重20 N
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:填空題
為了確定標示不清的鉛蓄電池的正、負極,陳林同學將該電池和一螺線管相連,通電螺線管附近小磁針靜止時,N極指向如圖所示,則螺線管的B端是________極,電源的D端是___________極。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:綜合題
閱讀下面的短文,解決下面的問題:
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能經(jīng)常浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10 kHz~30 kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏,如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能聽到的聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_______kHz至________kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10 s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少 _______?(設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?_________
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:單選題
如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說明( )
A. 發(fā)出聲音的音叉在振動
B. 超聲波具有能量
C. 聲音從空氣傳入水中響度會變大
D. 聲音從空氣傳入水中速度會變小
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.3 物質的三態(tài) 知識點與同步訓練試卷 題型:填空題
請你將下列物質進行分類:銅塊、水銀、餅干、水、蠟塊、牛奶.一類是_________,具有一定的體積和形狀,包括___________________________;另一類是___________,沒有確定形狀,具有流動性,包括____________________.另外還有一種物質的狀態(tài)是___________,物質容易被壓縮,具有流動性.
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