1.電源電壓為8V,電阻R1=10Ω,電流表的量程是0~3A.電壓表的量程是0~15V,滑動(dòng)變阻器R2允許通過(guò)的最大電流為2A.R2的最大阻值為30Ω.在不損壞電路元件的情況下,求滑動(dòng)變阻器功率的變化范圍.

分析 由圖可知,定值定值R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電壓表測(cè)量R2兩端的電壓,電流表測(cè)量干路中的電流;
要求滑動(dòng)變阻器功率的變化范圍,即求滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率和最大功率;
由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等且等于電源電壓,則變阻器兩端電壓不變,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,變阻器接入電路的阻值最大時(shí),變阻器消耗的功率最;根據(jù)P=UI可知,通過(guò)變阻器的電流最大時(shí),變阻器消耗的功率最大;
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電路中電流最小,各元件是安全的;直接根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求出變阻器消耗的最小功率;
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)R1的電流,再結(jié)合滑動(dòng)變阻器R2允許通過(guò)的最大電流、電流表量程確定通過(guò)滑動(dòng)變阻器中的最大電流,再根據(jù)P=UI可求出變阻器消耗的最大功率.

解答 解:
由圖可知,定值定值R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電壓表測(cè)量R2兩端的電壓,電流表測(cè)量干路中的電流;
(1)由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得:U1=U2=U=8V;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大為30歐時(shí),通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流最小,干路電流也最小,各電路元件是安全的;此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率最小,則滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率:
P2最小=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2最大}}$=$\frac{(8V)^{2}}{30Ω}$≈2.13W;
(2)根據(jù)歐姆定律可得,通過(guò)電阻R1的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{8V}{10Ω}$=0.8A;
已知電流表的量程是0~3A,滑動(dòng)變阻器R2允許通過(guò)的最大電流為2A,
當(dāng)通過(guò)變阻器的電流最大為2A時(shí),干路中的電流:I=I1+I2最大=0.8A+2A=2.8A<3A,各電路元件是安全的;此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率最大,則滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率:
P2最大=UI2最大=8V×2A=16W;
所以,滑動(dòng)變阻器功率的變化范圍為2.13W~16W.
答:滑動(dòng)變阻器功率的變化范圍為2.13W~16W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用;關(guān)鍵是明確:電壓一定時(shí),變阻器接入電路的阻值最大時(shí),變阻器消耗的功率最。煌ㄟ^(guò)變阻器的電流最大時(shí),變阻器消耗的功率最大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖1所示,船閘是連通器知識(shí)的應(yīng)用;如圖2所示,抽水機(jī)抽水是利用了大氣壓,著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示它是很大的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
B.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗瘯r(shí)吸熱
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低
D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱使水蒸氣內(nèi)能減小,溫度降低液化成的小水珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.圖中定值電阻R1、R2和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),R1和R2兩端的電壓分別為U1和U2,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,U1變小,U1與U2的比值不變(兩空均選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩節(jié)新干電池作為電源,則電壓表的量程為0~3V;
(2)按圖連接電路后,接通電路前,應(yīng)把滑片P移到滑動(dòng)變阻器的右(選填“左”或“右”)端;目的是使其阻值最大,保護(hù)電路.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為0,電壓表有示數(shù)始終未3V.則電路中產(chǎn)生的故障是:電阻R斷路.
(4)排除故障后,小亮在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得的電流及對(duì)應(yīng)的電壓值如表:小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電阻為5Ω,分析表中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
U/V2.52.01.51.00.5
I/A0.50.40.30.20.1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.40.3
機(jī)械效率η74.1%62.5% 
(3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:機(jī)械效率η=83.3%.
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.通過(guò)進(jìn)一步觀察,伽利略發(fā)現(xiàn):不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間(即擺動(dòng)周期)是一樣的,這在物理學(xué)中叫做“擺的等時(shí)性”原理,各種機(jī)械擺鐘都是根據(jù)這個(gè)原理制作的.
     著名物理學(xué)家伽利略在比薩大學(xué)讀書(shū)時(shí),對(duì)擺動(dòng)規(guī)律的探究,是他第一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn),有一次他發(fā)現(xiàn)教堂上的吊燈因?yàn)轱L(fēng)吹不停地?cái)[動(dòng),盡管吊燈的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小,但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等.
     后來(lái),伽利略又把不同質(zhì)量的鐵球系在繩端做擺錘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了擺的一系列規(guī)律.
     小芳對(duì)“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”很感興趣,于是仿照伽利略的做法利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她先測(cè)出了擺線的懸掛點(diǎn)O到鐵球球心的距離L,擺動(dòng)過(guò)程中擺線長(zhǎng)度不變,并將此定義為擺長(zhǎng)L,然后將鐵球拉倒左側(cè)最高點(diǎn),釋放小球,使小球來(lái)回?cái)[動(dòng),再測(cè)出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間,進(jìn)而算出擺球擺動(dòng)一次所用時(shí)間.小芳猜想這一時(shí)間可能與擺球的質(zhì)量m和擺長(zhǎng)L有關(guān),她做探究擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)
擺線長(zhǎng)
L/m
擺動(dòng)30次的時(shí)間/s擺動(dòng)1次
時(shí)間/s
10.2530.01.0
20.5042.61.4
30.7552.11.7
41.0060.02.0
 52.00  85.12.8
(1)小芳用鐵球制成擺,把鐵球拉倒不同高度,位置越高,鐵球的重力勢(shì)能越大,若不考慮空氣阻力和其他能量損失,鐵球會(huì)一直擺動(dòng)下去,擺動(dòng)過(guò)程中鐵球的機(jī)械能保持不變.
(2)不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的,這在物理學(xué)中叫做擺的等時(shí)性.小芳在實(shí)驗(yàn)中擺球擺動(dòng)的幅度可以用鐵球距離B點(diǎn)的最大距離來(lái)表示.
(3)小芳在探究一次所用的時(shí)間T與擺長(zhǎng)L關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中必須的是C
A.控制擺長(zhǎng)L保持不變 B.控制擺動(dòng)的幅度保持不變
C.控制擺球的質(zhì)量保持不變 D.控制擺動(dòng)30次的時(shí)間保持不變
(4)小芳在實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有米尺和秒表.
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間T隨著擺長(zhǎng)L的增大而增大,T恨可能與$\sqrt{L}$成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖1電流表的讀數(shù)是0.32A,如圖2電壓表的讀數(shù)是8V;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.彩屏手機(jī)屏幕上艷麗的畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種色光組合而成的;將正在發(fā)聲的手機(jī)掛在廣口瓶?jī)?nèi),如圖所示,再不斷的抽出瓶?jī)?nèi)的空氣,在這 個(gè)過(guò)程中,聲音如何變化?
答:聲音越來(lái)越;由此現(xiàn)象推理可 知真空不能傳聲.

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同步練習(xí)冊(cè)答案