【題目】在研究有關(guān)聲音的傳播時(shí),小軍設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置,在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出.請(qǐng)你根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)探究回答下面一些問(wèn)題.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小軍用家用的電話撥打手機(jī),他 (選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的聲音.
(2)當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(shí)(瓶中空氣沒(méi)有完全抽走時(shí)),再撥打手機(jī),聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲將 .
(3)當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機(jī),他仍能從聽(tīng)到從瓶里傳出來(lái)的微小手機(jī)的聲音,出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么?
(4)通過(guò)以上小軍的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫小軍總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
【答案】(1)能;
(2)漸漸變;
(3)可能是瓶?jī)?nèi)仍存在少量的空氣,這些空氣把聲音傳出來(lái);
(4)真空不能傳播聲音.
【解析】
試題分析:聲音靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì).
解:當(dāng)沒(méi)有抽氣時(shí),有傳聲的介質(zhì),所以能聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲,當(dāng)小華逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小,由此可以推理得出:聲音能夠在空氣中傳播,當(dāng)瓶?jī)?nèi)的空氣減少時(shí),傳出來(lái)聲音的音量也變小,若把瓶?jī)?nèi)抽成真空時(shí),聲音將無(wú)法傳播出來(lái),從而說(shuō)明真空是不能傳聲的.
當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機(jī),他仍能從聽(tīng)到從瓶里傳出來(lái)的微小手機(jī)的聲音,出現(xiàn)這種情況的可能原因是瓶?jī)?nèi)仍存在少量的空氣,這些空氣把聲音傳出來(lái).
故答案為:(1)能;
(2)漸漸變小;
(3)可能是瓶?jī)?nèi)仍存在少量的空氣,這些空氣把聲音傳出來(lái);
(4)真空不能傳播聲音.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起.說(shuō)明聲音是由物體 產(chǎn)生的,乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到 作用.加大力度敲音叉,它的振動(dòng)頻率 (會(huì)/不會(huì))改變,它的振動(dòng) 會(huì)改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎自行車(chē)爬陡坡時(shí),要沿S形的路線騎行,其目的是( )
A.縮短爬坡所走的路程 B.降低爬坡所做的功
C.減小爬坡所用的力 D.節(jié)省爬坡所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”( )
A.一支鉛筆的直徑是7.1 B.茶杯的高度是11.2
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52 D.他自己的身高是16.75
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖 是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏
(選填“高”或“低”).
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為 ℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖 ,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)溫度保持不變,但要繼續(xù) 熱.(選填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑動(dòng)變阻器和電阻箱都能改變接入電路的電阻,但各有優(yōu)缺點(diǎn).前者的優(yōu)點(diǎn)____,后者的優(yōu)點(diǎn)是____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱水和冷水混合時(shí)會(huì)發(fā)生熱傳遞,熱傳遞停止時(shí),熱水和冷水具有相同的( )
A.溫度 B.內(nèi)能 C.熱量 D.溫度差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】桌面上甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中分別裝有水和酒精,實(shí)心木球和實(shí)心鐵球的體積相等,如圖所示。水、酒精、木球和鐵球的密度分別為ρ水、ρ酒精、ρ木和ρ鐵。將木球放入水中、鐵球放入酒精中,靜止時(shí)木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2。下列判斷中正確的是( )
A.若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ鐵,則F1>F2
B.若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ鐵,則F1<F2
C.若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ鐵,則F1=F2
D.若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ鐵,則F1<F2
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