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小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她
【猜 想】(1)壓強的大小與受力面積有關;
(2)壓強的大小與壓力大小有關.
【設計實驗】(1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
【進行實驗】觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示.
【分析論證】(1)圖甲和圖______的實驗中,控制了______不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖______的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與______大小有關.
【總結】:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越______;壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越______.

解:(1)由圖甲和圖乙所示實驗可知,壓力相等而受力面積不同,壓力作用效果不同,壓強不同,兩實驗控制了壓力不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)由圖乙和圖丙所示實驗可知,受力面積不變而壓力不同,力的作用效果不同,壓強不同,可得出壓強與壓力有關.
總結:由圖示實驗可知:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越。粔簭娕c壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越大.
故答案為:(1)乙;壓力;(2)丙;壓力;(3);大.
分析:探究影響壓強大小的因素,應采用控制變量法,分析圖示實驗情景,根據實驗控制的變量與實驗現象,得出實驗結論.
點評:本實驗探究了影響壓強大小的因素,應用了控制變量法,應用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她
【猜 想】(1)壓強的大小與受力面積有關;
(2)壓強的大小與壓力大小有關.
【設計實驗】(1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
【進行實驗】觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示.
【分析論證】(1)圖甲和圖
的實驗中,控制了
壓力
壓力
不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖
的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與
壓力
壓力
大小有關.
【總結】:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越
;壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越

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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標本 上?萍及嬲n標本 題型:058

小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關,她猜想:

①壓強的大小與受力面積有關.②壓強的大小與壓力大小有關.設計實驗:(1)把一只平底玻璃分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.

(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.進行實驗:觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示.

分析論證:(1)甲、乙兩圖的實驗中,控制了________不變,比較的不同,可得出壓強與受力面積有關.(2)比較圖________和圖________的實驗,控制了受力面積不變,比較________的不同,可得出壓強與壓力大小有關.

總結:壓強與受力面積有關,受力面積越大,壓強越________;壓強與壓力大小有關,壓力越大,壓強越________.

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省汕頭市友聯中學九年級下學期第一階段考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她猜想 
(1)壓強的大小與受力面積有關;(2)壓強的大小與壓力大小有關.
設計實驗  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
進行實驗 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.
分析論證  (1)圖甲和圖    的實驗中,控制了        不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖     的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與       大小有關.
總結:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越         
壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越            。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市九年級下學期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她猜想 

(1)壓強的大小與受力面積有關;(2)壓強的大小與壓力大小有關.

設計實驗  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.

(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.

進行實驗 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.

分析論證  (1)圖甲和圖    的實驗中,控制了        不變,可得出壓強與受力面積有關.

(2)比較圖乙和圖     的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與       大小有關.

總結:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越         ;

壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越            。

 

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