【題目】如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )
A. 將探頭向下移動(dòng)一段距離
B. 探頭水頭水平向左移動(dòng)一段距離
C. 將探頭放在酒精中的同樣深度處
D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
【答案】A
【解析】液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,將探頭向下移動(dòng)一段距離,壓強(qiáng)增大,U型管中兩液面的高度差增大,故A正確為答案。
在同一深度,液體壓強(qiáng)相同,所以探頭水平向左移動(dòng)一段距離,壓強(qiáng)不變,U型管中兩液面的高度差不變,故B不符合題意。
在同一深度,液體密度越大壓強(qiáng)越大,所以將探頭放在酒精中的同樣深度處,壓強(qiáng)變小,U型管中兩液面的高度差變小,故C不符合題意。
在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同,所以將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,壓強(qiáng)不變,U型管中兩液面的高度差不變,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5L.假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過程中,求:
(1)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?
(2)該汽車的輸出功率為多少? (已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3 , 汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小劉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在圖乙中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng),電阻變大.
(2)連接好電路后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于最(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約為電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡(短路/斷路).
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖甲中的滑片P向(左/右)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小劉同學(xué)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是W.
(6)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1大于△R2 , 理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦).使用時(shí)若瘦子固定不動(dòng),胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h.若胖子固定不動(dòng),瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h.下列說法中正確的是( )
A.FA<G B.FA>FB C.胖子做功較大 D.兩人做功相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車都沿公路勻速直線向東運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知,甲車的速度是m/s;以甲車為參照物,乙車向運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將大小兩個(gè)可樂瓶的瓶底切割下來,在兩個(gè)可樂瓶中各放上一個(gè)乒乓球.用細(xì)鐵絲將兩個(gè)可樂瓶組合在一起,小可樂瓶不擰瓶蓋,大可樂瓶擰上瓶蓋,放置在水平桌面上,如圖甲所示.
(1)如圖乙所示,慢慢往小可樂瓶中加水,水逐漸沒過小可樂瓶中的乒乓球,部分水沿著小可樂瓶和乒乓球之間的縫隙流到大可樂瓶.隨著小可樂瓶中的水不斷流向大可樂瓶,大可樂瓶中的乒乓球浮了起來,但小可樂瓶中的乒乓球卻沒有向上浮起.請你分析說明大可樂瓶中的乒乓球上浮的原因.
(2)繼續(xù)向小可樂瓶中加水,也可以直接向大可樂瓶中加水.終于,小可樂瓶中的乒乓球也浮起來了,如圖丙所示,當(dāng)兩個(gè)可樂瓶中的水都不再流動(dòng),液面靜止時(shí),兩個(gè)可樂瓶中的水是否會(huì)相平?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3 , 則其密度為kg/m3 , 合g/cm3 , 若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運(yùn)動(dòng)情況如上圖所示。在前2秒內(nèi)馬對(duì)雪橇的拉力是500N,此時(shí)雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第6秒時(shí),拉力大小與第1秒時(shí)相比較是拉力_______(填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準(zhǔn)備:
一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
2.制作過程:
(1)往瓶里裝入約的水;
(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級(jí)
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過水管進(jìn)入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動(dòng)腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于 (選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià).
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