物體在平面鏡中成________像，它們的連線跟鏡面________，像和物到鏡的距離________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?崇明縣二模）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容．

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實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科矫骁R成像特點(diǎn)
    實(shí)驗(yàn)器材：兩支相同的蠟燭、火柴、
    玻璃板
    玻璃板
    、方格紙、刻度尺等．
    實(shí)驗(yàn)步驟：（1）先猜想物體在平面鏡中成像
    大小
    大小
    和位置；
    （2）然后對(duì)設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行選擇；
    （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多次改變物體的位置，并正確測(cè)量
    物像到玻璃板
    物像到玻璃板
    的距離．
    （4）最后根據(jù)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，即平面鏡成像特點(diǎn)是等大、等距、
    正立的
    虛
    虛
    像．

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：
    （1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在
    較黑暗
    較黑暗
    環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 用玻璃板代替平面鏡，主要目的是
    便于確定像的位置
    便于確定像的位置
    ；
    （2）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？
    有可能找不到像
    有可能找不到像
    ．
    （3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物
    到平面鏡距離
    到平面鏡距離
    關(guān)系．
    （4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
    大小
    大小
    關(guān)系．
    （5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
    不能
    不能
    接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
    （6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像大小將
    不變
    不變
    （選填“變大”“變小”或“不變”）．
    （7）小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出一組物距和像距相等，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．老師說(shuō)這樣得到結(jié)論不合理，你認(rèn)為理由是
    只做一次實(shí)驗(yàn)，具有偶然性
    只做一次實(shí)驗(yàn)，具有偶然性
    ．
    （8）下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是
    C
    C

    A． B． C． D．
    （9）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和得到的結(jié)論判斷，下列說(shuō)法正確的是
    B
    B

    A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
    B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
    C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上
    D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，是一物體在平面鏡中成像的四個(gè)作圖，其中正確的圖是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    物體在平面鏡中成像的大小，決定的因素是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    物體在平面鏡中成像的大�。ā　。�
    

			
    

			
    
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