（2007?韶關(guān)）放學后，同學們在球場上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到腳上有點疼，這是因為
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
；足球可以在草地上繼續(xù)滾動一段距離，這是因為物體具有
慣性
慣性
；足球最后停了下來，這說明足球受到了
阻力
阻力
的作用．
分析：當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的一種性質(zhì)叫做慣性；力可以改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：小明用力把球踢了出去，感到腳上有點疼，這是因為物體間力的作用是相互的；
足球可以在草地上繼續(xù)滾動一段距離，這是因為物體具有慣性；
足球最后停了下來，這說明足球受到了阻力的作用；
故答案為：物體間力的作用是相互的，慣性，阻力．
點評：解決此類題目要會利用物體之間的相互作用力關(guān)系，結(jié)合慣性、物體運動狀態(tài)變化原因等知識點解釋一些生活現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?韶關(guān)）我們應(yīng)該避免在公眾場所高聲喧嘩，在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的
響度
響度
，“聞其聲知其人”是指聲音的
音色
音色
（后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?韶關(guān)）如圖，是小明同學畫的一條通過凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖，錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?韶關(guān)）閱讀下面材料：
你肯定見過，風扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的．那么你猜在這個過程中，通過風扇內(nèi)電動機的電流會不會變化呢？如果轉(zhuǎn)動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內(nèi)電動機的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？
讓我們做一個簡單的實驗吧．

如圖，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來．接通電路后，電動機便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來．這時我們會發(fā)現(xiàn)，剛通電時，電動機轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮．而隨著電動機轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了．并且當電動機轉(zhuǎn)得最快時，燈泡也最暗．怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：
（1）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將
變亮
變亮
，通過電動機的電流將
變大
變大
．
（2）電風扇在正常使用時，主要是將電能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能．
（3）家用電風扇的主要部分就是電動機．如果轉(zhuǎn)動中的電風扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動，可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生．請你簡要分析其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2007，吉林，11)常用的手機是利用________傳遞信息的．小明放學后剛進家門就聞到炸魚的氣味，這是________現(xiàn)象．

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