為了培養(yǎng)和選拔全面發(fā)展的人才，全國(guó)各地中考考試中大多加試體育，其中投擲實(shí)心球是不少省市的考查項(xiàng)目之一．一個(gè)實(shí)心球，經(jīng)歷了下列過(guò)程后，可使它的質(zhì)量發(fā)生變化的是

[　　]

A．在考場(chǎng)中的烈日下暴曬

B．從太原運(yùn)到運(yùn)城

C．實(shí)心球破損后，缺了一塊

D．用較大的力將其壓扁

答案：C
解析：

物體的質(zhì)量不隨著溫度、地理位置和形狀的改變而改變；但實(shí)心球破損后，缺了一塊，物質(zhì)的多少發(fā)生了改變，所以質(zhì)量發(fā)生了改變．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

焦耳是英國(guó)物理學(xué)家．焦耳的主要貢獻(xiàn)是測(cè)定了熱和機(jī)械功之間的當(dāng)量關(guān)系．此外，他在電學(xué)和磁學(xué)方面也有貢獻(xiàn)，而且對(duì)蒸汽機(jī)的發(fā)展做出了不少有價(jià)值的工作，還率先計(jì)算了有關(guān)氣體分子的速度．1850年，焦耳被評(píng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員．人們?yōu)榱思o(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)，將他的名字作為哪些物理量的單位（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

為了培養(yǎng)和選拔全面發(fā)展的人才，全國(guó)各地中考考試中大多加試體育，其中投擲實(shí)心球是不少省市的考查項(xiàng)目之一．一個(gè)實(shí)心球，經(jīng)歷了下列過(guò)程后，可使它的質(zhì)量發(fā)生變化的是


  1. A.
    在考場(chǎng)中的烈日下暴曬
  2. B.
    從太原運(yùn)到運(yùn)城
  3. C.
    實(shí)心球破損后，缺了一塊
  4. D.
    用較大的力將其壓扁

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

焦耳
        焦耳(J．P．Joule，1818-1889)是英國(guó)物理學(xué)家．焦耳的主要貢獻(xiàn)是測(cè)定了熱和機(jī)械功之間的當(dāng)量關(guān)系．此外，他在電學(xué)和磁學(xué)方面也有貢獻(xiàn)，而且對(duì)蒸汽機(jī)的發(fā)展做了不少有價(jià)值的工作，還率先計(jì)算了有關(guān)氣體分子的速度．1850年，焦耳被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，人們?yōu)榱思o(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)，將功和能量的單位命名為“焦耳”．  
問(wèn)題：
焦耳的主要貢獻(xiàn)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

為了培養(yǎng)和選拔全面發(fā)展的人才，全國(guó)各地中考考試科目中大多加試體育。其中投擲實(shí)心球是我們山西省中考體育測(cè)試考查項(xiàng)目之一。一只實(shí)心球經(jīng)歷了下列過(guò)程后，可使它的質(zhì)量發(fā)生變化的是
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A．在考場(chǎng)中的烈日下暴曬
B．從太原運(yùn)輸?shù)接艽?BR>C．實(shí)心球破損后，內(nèi)部填充物漏出
D．用較大的力將其壓扁

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同步練習(xí)冊(cè)答案