A. | 用棉花團(tuán)堵住耳道,就聽(tīng)不清外界的聲音,說(shuō)明聲音不能在棉花中傳播 | |
B. | 物體的振動(dòng)停止,發(fā)聲不會(huì)停止 | |
C. | 在靠近居民區(qū)的高架路旁設(shè)置隔音墻,是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響 | |
D. | 用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同 |
分析 (1)蓬松的物體能夠吸收聲音;
(2)一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;
(3)減弱噪聲有三條途徑,即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過(guò)程中減弱;
(4)聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色,根據(jù)它們的影響因素可做出判斷.
解答 解:
A、用棉花團(tuán)堵住耳道,就聽(tīng)不清外界的聲音,是由于聲音經(jīng)過(guò)棉花時(shí)損失掉了很多,并不是棉花不能傳播聲音,故A錯(cuò)誤;
B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止,故B錯(cuò)誤;
C、在靠近居民區(qū)的高架路旁設(shè)置隔音墻,是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲,為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響,故該C正確;
D、用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,故這幾種樂(lè)器發(fā)出的聲音的音色不同,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 知道聲音的傳播介質(zhì)、噪音的控制方式及響度的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉力F的功率是1W | |
B. | 2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.4m | |
C. | 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是20J | |
D. | 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 游戲者的動(dòng)能一直在增加 | |
B. | 游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí),游戲者的動(dòng)能增加到最大值 | |
C. | 游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | 游戲者從C點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能 |
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