【題目】【2016·錦州卷】我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的 來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因?yàn)?/span> _。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】阜城的河岸改造,三角洲公園河岸垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看,“垂柳成蔭”是由光的_________形成的,“倒影如鏡”是由光的_________形成的.
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【題目】小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個鼓面,所發(fā)出聲音的_________不同;小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊,主要是為了改變聲音的_________;不同的樂器發(fā)出的聲音_________不同(以上選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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【題目】【2016·無錫卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
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【題目】近年來,陰霾天氣成為社會關(guān)注的一個話題,陰霾天氣時空氣中含有大量的細(xì)顆粒物,顆粒直徑小于等于2.5微米,也稱PM2.5,可吸入肺的顆粒物含量較高,對人體健康危害較大,由材料完成下列題目.
(1)大氣中PM2.5的運(yùn)動_____(填說明或不能說明)分子做無規(guī)則運(yùn)動
(2)打開香水瓶聞到香水味_____(填機(jī)械運(yùn)動或擴(kuò)散運(yùn)動)
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【題目】甲、乙、丙、丁四個輕小物體,已知丁與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同,甲和丙互相排斥,丙和乙互相吸引,而乙和丁也互相排斥,則( 。
A. 甲、丙帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B. 甲、丙帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
C. 乙、丙帶正電,甲帶負(fù)電 D. 丙或乙可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______,來判斷小球動能的大小,該物理方法稱為 (轉(zhuǎn)換法/控制變量法);
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA < mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達(dá)水平面的____相同;比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是_____;
(3)為了探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇____________兩個圖進(jìn)行比較.
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【題目】小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點(diǎn)是: 。
(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 (偏大/偏。蛔儯;于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時 ,則酸奶密度表達(dá)式: 。
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