【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸人后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體造成危害。福州市為了保護(hù)宜居環(huán)境，今年已開(kāi)始Pm2.5監(jiān)測(cè)。以下措施中會(huì)使空氣中PM2.5污染增大的是

A. 不控制汽車(chē)尾氣的排放 B. 提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備

C. 發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電 D. 禁止在戶外焚燒垃圾

【答案】A

【解析】A選項(xiàng)不控制汽車(chē)尾氣的排放可以使空氣中PM2.5污染增大，其它3個(gè)選項(xiàng)會(huì)使空氣中PM2.5污染減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆塔克拉瑪干大沙漠的氣候很惡劣，特別是與沿海相比晝夜溫差很大，其主要原因是砂石比水具有較小的________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電話鈴響，小明拿起一聽(tīng)就知道是爸爸了。小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 節(jié)奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月13日13時(shí)18分，當(dāng)“神舟十號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)”30m停泊點(diǎn)，開(kāi)始以0.2m/s的相對(duì)速度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接．
（1）從30m的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)s．
（2）對(duì)接完成后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟十號(hào)”是的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問(wèn)題．

（1）此固體在熔化過(guò)程中不斷（吸熱/放熱），溫度 ， 所以它是晶體．
（2）此晶體從點(diǎn)開(kāi)始熔化，熔化時(shí)間為min，熔點(diǎn)為℃，凝固點(diǎn)為℃．
（3）AB段物質(zhì)為態(tài)，B點(diǎn)為態(tài)，BC段為態(tài)，F(xiàn)G段為態(tài)．
（4）EF段為過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中不斷熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是
（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


（5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要熱，但溫度；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1kg的花瓶摔碎后，我們找到了三塊碎片，其質(zhì)量分別為400g、300g與100g．那么我們還可能找到的最大碎片的質(zhì)量是（　�。�

A. 可能比以上三塊質(zhì)量都大 B. 一定比以上三塊質(zhì)量都小 C. 可能大于200g D. 可能大于100g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)膯挝?/span>

（1）成年人的質(zhì)量：70________。

（2）一杯水的質(zhì)量：200________。

（3）一頭大象的質(zhì)量：10________。

（4）一枚一元硬幣的質(zhì)量：10________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．
（1）把裝著某物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱，而不是直接用火加熱試管，是為了使該物質(zhì)
（2）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不 變，此時(shí)溫度如上圖所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ．
（4）表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ， 熔化用了分鐘．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

30

33

36

39

42

45

48

48

48

48

49

51

53

狀態(tài)

固 態(tài)

固液共存

液態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案