【題目】【2016·郴州卷】關(guān)于電磁波的知識，以下說法正確的是（ ）

A．微波爐利用電磁波加熱食物

B．石塊落入水中可以產(chǎn)生電磁波

C．有線電話通過電磁波傳遞信息

D．電磁波在真空中傳播速度為3×l05 m/s

【答案】A

【解析】

微波爐是利用電磁波中的微波來加熱食品的，故A正確；石塊落入水中可以產(chǎn)生水波，故B錯誤；電視機和移動電話都能接收電磁波，但有線電話是利用電流來傳遞信息，故C錯誤；電磁波可以在真空中傳播，速度為3×108 m/s，故D錯誤，故選A。

練習冊系列答案
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【題目】“磨剪子咧，搶菜刀”是生活中常聽到的吆喝聲．請你分析：磨刀過程中刀很熱是利用_______的方式改變菜刀的內(nèi)能；把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用_______________的方法增大壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（ ）

A. 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點

B. 炎熱的夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水升華吸熱

C. 燒水時，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的

D. 窗花的形成是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗．

（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊 （選填“受到”或“不受到”）浮力；

（2）做 （選填字母）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)；

（3）做（d）、（e）兩次實驗，是為了探究浮力大小與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是 ( )

A. 用鋁合金制門窗 B. 用鋁合金做飛機材料

C. 用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 D. 用金屬鋁制導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　�。�

A. 一節(jié)新干電池的電壓約為2V B. 家用電風扇的額定功率約為2000W

C. 普通家用照明燈的工作電流約為0.2A D. 電飯鍋加熱檔的功率約為100W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設(shè)計了如圖甲丶乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲研究的是動能的大小與物體______的關(guān)系．讓小球在同一光滑面的同一位置處由靜止自由釋放是為了讓小球達到水平面時_____相同．

（2）圖乙研究的是動能的大小物體的______________關(guān)系．

（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個序號的實驗進行比較．分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：______________對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只“PZ220 100”的燈泡，正常工作時燈絲的電阻是_______Ω，它正常工作10h消耗的電能是__________kW·h。

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【題目】在進行百米賽跑時觀眾認定跑在前面的人運動得快。他采用的的方法是_______________；而裁判員則認定到達終點計時少的人運動得快，他采用的的方法是_____________________。

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