在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),如圖甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計(jì)的讀數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率
280.82483.3%
481.524
682490.9%

(1)寫出表中標(biāo)有編號①和②的空格處的數(shù)據(jù),第三次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丁所示,編號①處數(shù)據(jù)為________%(保留三位有效數(shù)字),編號②處數(shù)據(jù)為________.
(2)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同一滑輪組的機(jī)械效率主要與________有關(guān).

解:(1)W=Gh=4N×0.08m=0.32J,
W=Fs=1.5N×0.24m=0.36J,
η===88.9%.
η'==
所以90.9%=,
所以F'=2.2N.
(2)同一實(shí)驗(yàn),只增加了提起鉤碼的重,滑輪組的機(jī)械效率增大,所以同一滑輪組的機(jī)械效率主要跟鉤碼的重有關(guān).
故答案為:(1)88.9%;2.2;(2)鉤碼重.
分析:知道鉤碼重、鉤碼移動的距離、彈簧測力計(jì)示數(shù)、彈簧測力計(jì)移動的距離,求出有用功、總功、機(jī)械效率.
知道鉤碼重、鉤碼移動的距離、彈簧測力計(jì)移動的距離、機(jī)械效率,求出彈簧測力計(jì)示數(shù).
同一實(shí)驗(yàn),只增加了提起鉤碼的重,滑輪組的機(jī)械效率增大,所以同一滑輪組提起的物體越重,機(jī)械效率越高.
點(diǎn)評:滑輪組的機(jī)械效果跟滑輪組的提起的物重、動滑輪的重、繩重、摩擦有關(guān),跟物體升高的距離、升高的速度無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移的距離s/m 機(jī)械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計(jì),以便讀出拉力大。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個滑輪組,進(jìn)行對如實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計(jì),圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
2.2
2.2
N;
(2)實(shí)驗(yàn)中如果增加鉤碼的重力,則機(jī)械效率將
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).除此以外,滑輪組的機(jī)械效率還與
動滑輪重(摩擦、繩重等)
動滑輪重(摩擦、繩重等)
 有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計(jì),以便讀出拉力大小.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計(jì),以便讀出拉力大。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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