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“科學就在身邊”，請解釋下列生活現(xiàn)象。

現(xiàn)象一：雨天走路，很多人褲子后面會甩上泥巴。原因是他們走路是地腳后跟向后

抬得過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有 ▲ 就飛到褲子上去了。

現(xiàn)象二：輸液時藥液勻速下滴。如圖所示，輸液時輸液袋口A處后插有輸液管B、空氣管C，C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產生的壓強，與袋內藥液高度無關，當?shù)跗亢褪种g的高度差一定時，輸液管中液體對手上針眼處的 ▲ 不變，與人體血液的壓強差保持恒定，藥液勻速下滴

慣性壓強或壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

某品牌空調器使用的是新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質，它在室內汽化時吸熱，在室外液化時。壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內的內能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

3G（第三代數(shù)字通訊技術）手機不僅能傳遞聲音信息還能無線上網，3G 手機傳遞信息是通過下列哪種波實現(xiàn)的（）

A．超聲波 B．次聲波 C．紅外線 D．電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖8 甲所示。

（l）圖8 甲中A 、B 、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是；圖8 乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的（選填“左”或“右”）圖；

（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖8 丙所示，由圖像可知，在當時條件下，水的沸點是 ℃ ，說明此時的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”) l 標準大氣壓；

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一束光線斜射到平面鏡上，其中反射角是（）

A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4

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科目：初中物理 來源： 題型：

《烏鴉喝水》故事里的烏鴉真的都能喝到水嗎（假設水要滿到瓶口）？影響烏鴉能否喝到水的因素有哪些呢？

小柯找來三個容積不同的圓柱體塑料杯（220ml、300ml、350ml）、同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石（比小鋼珠大）、沙子、量筒（500ml）、燒杯、水槽等器材進行探究。

（1）小柯找來三個塑料杯，目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器 ▲ 有關。

（2）小柯往一個空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現(xiàn)無論投入多少，水都不能滿到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？請你設計方案，測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量： ▲ 。

（3）已知往300ml的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145ml�，F(xiàn)在往空杯里加145ml水后，投入鵝卵石。多次實驗發(fā)現(xiàn)無論投入多少鵝卵石，杯內水位雖有差異，但都不能滿到杯口，接著往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。說明烏鴉能否喝到水，還跟 ▲ 有關。