2009年全球流行甲型H1N1流感,患上“甲流”后的第一癥狀就是發(fā)熱,需及時(shí)用體溫計(jì)測(cè)量體溫.如圖所示,是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的示意圖,請(qǐng)你說出它們的三個(gè)不同點(diǎn).


(1)____________________________________________________________;

(2)____________________________________________________________;

(3)____________________________________________________________。


(1) 量程不同  (2) 分度值不同 (3) 體溫計(jì)有彎曲的細(xì)管,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒有(或體溫計(jì)可以拿出體外讀數(shù),實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不能拿出被測(cè)物體讀數(shù)等)  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•貴州)下列現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是(  )

    A.  燒開水時(shí),壺嘴冒“白氣”

    B.  灑在地面上的水過一會(huì)兒變干了

    C.  秋天的早晨,樹葉上出現(xiàn)了小水珠

    D.  放在衣柜里的樟腦球,過一段時(shí)間變小了

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(1)圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同。將水加熱相同時(shí)間后停止加熱。圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第4~8min的過程中,水的內(nèi)能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是__________________________。

(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖c)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d)。由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于_______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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小明對(duì)自動(dòng)感應(yīng)門很感興趣,想了解其原理.他查閱有關(guān)資料后得知,自動(dòng)感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接受到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動(dòng)的物體,將門打開.以下設(shè)計(jì)方案能探究某自動(dòng)門是哪種類型的是

  A.速度相同的兩個(gè)人分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

B.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

C.門打開后,人在門前靜止一段時(shí)間,觀察門的反應(yīng)

D.白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應(yīng)

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多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用__________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射____________顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.

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用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)的冰各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_______________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的________________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃。


(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰溫度隨時(shí)間變化的圖像。

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

溫度/℃

-8

-6

-2

0

0

0

0

0

0

0

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度___________(選填“變化”或“不變”)。

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(2015•欽州)如圖所示的四個(gè)電路中,兩燈泡屬于串聯(lián)接法的是(  )

     A.B.C.D.

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(2015•欽州)如圖所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出與實(shí)物電路圖相對(duì)應(yīng)的電路圖.

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將一本書放在水平桌面上.當(dāng)書靜止時(shí),書受到的平衡力是:(   )

A.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力      B.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力

C.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力  D.桌子受到的重力和書對(duì)桌面的壓力

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