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10.太陽光通過三棱鏡,分解成七種單色光,將溫度計放在紅(紅/紫)光的外側,溫度計的示數比放在可見光區(qū)域內還高,此種不可見光具有顯著的熱效應.驗鈔機利用了紫外線使熒光物質發(fā)光的性質.

分析 紅色光之外稱為紅外線,紅外線的熱效應很強,太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;紫外線最顯著的效應是熒光效應,它可以使熒光物質發(fā)光,所以可以使用紫外線來鑒別鈔票和商標的真假.

解答 解:紅外線具有熱效應,它位于紅色光的外面,所以溫度計應放在A處的外側示數會上升;
在紫光之外有看不見的紫外線,紫外線最顯著的效應是熒光效應,驗鈔機利用了紫外線使熒光物質發(fā)光的性質.
故答案為:紅;熱;紫

點評 該題考查了光的色散實驗以及紅外線的熱效應,雖然紅外線是不可見光,但可以根據其熱效應來證明它的存在.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下現現象能說明分子在不停地無規(guī)則運動的是( 。
A.夏天雨后太陽一出,路面很快變干B.建筑工地上塵土飛揚
C.空氣中PM2.5超標形成霧霾D.兩個干凈的鉛塊粘在一起

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.太陽光從與水平面成 40°角射來,為了使反射光能照到豎直井的底部,那么在井口安置的 平面鏡跟水平方向的夾角是( 。
A.75°B.65°C.55°D.45°

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小明在家做了這樣一個實驗:把一枚硬幣放在一個沒有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止.保持頭部不動,緩緩地向碗中倒水,當水達到一定的深度,小明又重新看到碗底的硬幣.如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明產生這一現象原因的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩賽車同時從同一起點向同一方向運動的s-t圖象如圖所示,則( 。
A.甲車速度大B.乙車速度大
C.乙車先到達終點D.兩車同時到達終點

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,小明用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點.
(1)玻璃板應豎直立在水平桌面上.
(2)確定A在平面鏡中成像位置的操作是:移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在平面鏡中所成的像重合.
(3)完成(2)中的操作后,再“觀察并比較A的像與B的大小”,這一步驟是用來驗證像與物大小相等的猜想.
(4)為驗證“像和物到平面鏡的距離相等”和“物與像相對于平面鏡對稱”的猜想,小明應在紙上畫出蠟燭A及蠟燭B的位置后,并畫出兩蠟燭位置連線,用刻度尺分別測量兩個蠟燭到鏡面的距離.
(5)驗證“平面鏡所成的像是虛像”猜想的操作是:把蠟燭B取走,光屏放在蠟燭B的位置上,看光屏上是否有蠟燭A的像,光屏上如果沒有,說明平面鏡成虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是某同學探究電流與電壓、電阻關系的電路圖,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中,電壓表的示數將變大,電流表的示數將變大,電壓表示數與電流表示數的比值將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖.

(1)實驗過程,移動變阻器滑片時,眼睛應注視B(選填序號);
A.變阻器滑片           B.電壓表示數                     C.電流表示數
(2)在丙圖,用筆線代替導線,將電壓表正確連入電路;
(3)實驗,他所選擇的變阻器是C(選填序號);
A.10Ω 05A                 B.20Ω 1A                C.50Ω 2A
(4)分析圖乙的數據,可得實驗結論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
(5)乙圖陰影部分面積表示的科學量是電壓U.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I-U關系圖象如圖乙,則下列判斷正確的是( 。
A.圖線A是電阻R1的I-U關系圖象B.電源電壓為20V
C.R1的阻值是30ΩD.滑動變阻器R2的最大阻值為70Ω

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