【題目】如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）。則下列說法正確的是（ ）

A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機(jī)械效率是80%

【答案】A

【解析】

AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝ ＝ ＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝ ＝ ＝75W，故B錯；D.斜面的機(jī)械效率：η＝ ×100%66.7%，故D錯誤。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變�。]合開關(guān)S，則下列說法正確的是（ ）

A. 若環(huán)境溫度升高，R的阻值變大 B. 若環(huán)境溫度升高，電壓表示數(shù)變大

C. 若環(huán)境溫度降低，通過R電流變大 D. 若環(huán)境溫度降低，通過R0電流變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，若在空瓶中盛金屬碎片若干。使其與瓶的質(zhì)量為1000g，然后裝滿水，則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1410g，試求：

（1）瓶子的容積；

（2）金屬碎片的體積；

（3）金屬碎片的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相同的加熱條件下，對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱，物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是

A．若c1＞c2；則m1＞m2

B．若m1=m2；則c1＜c2

C．若c1=c2；則m1＜m2

D．若m1＜m2；則c1＞c2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實驗技能大賽時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)按如圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上；

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關(guān)必須___；

(2)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?____，為什么?____；

(3)方法改進(jìn)后，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符___；這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是____寫出一條)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如題圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA＜mB) 。

( l ）如題圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)。

( 2 ）如題圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論： 。

( 3 ）圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動．以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（ ）

A. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薛悟理同學(xué)在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度。采取了如下的實驗操作：

A．將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放人量筒中并記下總的體積；

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處。調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．把礦石放在左盤中。將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡；

E．在量筒中倒人一定量的水并記下水的體積。

（1）正確的實驗操作順序是_____。（只填標(biāo)號）

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將_____向_____調(diào)。

（3）用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤。天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，量筒量出礦石的體積如圖丙所示，由此可知，礦石的密度ρ＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）實驗用光具座的長度為1m，如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡，應(yīng)該選擇焦距為_____cm的凸透鏡完成實驗。

（2）實驗前應(yīng)點燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在_____上，這樣做的目的是_____。

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對位置如圖甲所示時，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立_____的實像。

（4）實驗中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實像也可以用肉眼直接看到，如圖乙所示在第（3）的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在_____（選填“A”、“B”或“C”）位置沿圖示方向能看到這個實像。

（5）在第（3）的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動時，光屏上的像將會模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動，那么，在凸透鏡前放置_____（選填“凸”或“凹”）透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實就是_____（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的矯正原理。

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