什么條件下,動能和重力勢能可以相互轉化?試舉兩個實例加以說明.
點撥:動能和重力勢能可以相互轉化,它發(fā)生在重力作用下的運動過程中,例如:(1)滾擺實驗中,如下圖所示,滾擺在上升過程中,動能轉化為重力勢能;滾擺在下降過程中,重力勢能轉化為動能;滾擺在重力作用下實現(xiàn)動能與重力勢能的轉化.(2)豎直向上拋出物體的過程中,物體上升的高度增大,速度減小,動能逐漸轉化為重力勢能;而物體在自由下落過程中,它的重力勢能又逐漸轉化為動能.在動能和重力勢能相互轉化的過程中,重力在發(fā)生作用. 小結:還有一個常見的例子,如下圖所示的單擺,小球從A點擺向最低點B時,位置越來越低,速度越來越大,重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉化為動能,小球由于慣性繼續(xù)向上運動,從B點擺向C點時,小球上升,位置升高,動能減小,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能. 游樂場里過山車沿軌道,忽快忽慢、忽高忽低地運動,是利用了動能與重力勢能相互轉化的原理. 地球同步衛(wèi)星,圍繞地球沿橢圓軌道運動,近地點:離地球最近的位置;遠地點:離地球最遠的位置.當衛(wèi)星由近地點向遠地點運動時動能減少,重力勢能增大;當衛(wèi)星由遠地點向近地點運動時動能增大,重力勢能減�。� |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(上)期中物理試卷(7)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年安徽省安慶市潛山縣黃柏中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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