4.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.已知電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,電鍵S閉合前后,電流表指針?biāo)诘奈恢貌蛔儯铝信袛嘀姓_的是( 。
A.若燈L不發(fā)光,則一定電阻R短路B.若燈L不發(fā)光,則一定電阻R斷路
C.若燈L發(fā)光,則一定電阻R短路D.若燈L發(fā)光,則一定電阻R斷路

分析 題目明確指出電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故璋,那么就是短路和斷路.根據(jù)電鍵S閉合前后,電流表指針?biāo)诘奈恢貌蛔,可逐一分析選項(xiàng)中的描述是否符合題意.

解答 解:A、B、若燈L不發(fā)光,則可能是燈L短路或斷路,若燈短路,閉合開關(guān)后,電源短路,電流表會(huì)燒壞,故不合題意;若燈斷路,閉合開關(guān)前后,電流表均無示數(shù),指針位置不變,是有可能的,故AB中的描述不合題意;
C、D、若燈L發(fā)光,說明只有電阻出現(xiàn)故障,且不可能是斷路,因?yàn)殡娮钄嗦吩陂]合開關(guān)前燈是不可能發(fā)光的,故只能是電阻R短路,所以C正確,D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題要求學(xué)生要學(xué)會(huì)使用電流表、電壓表來判斷電路中的故障,學(xué)會(huì)從現(xiàn)象中分析原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是八(下)教材中的一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn):
(1)在薄塑料袋中裝滿水并扎緊.用彈簧測力計(jì)將它提起后靜止.由圖可知水袋所受重力的大小4.2N;將水袋慢慢浸入水的過程中(不碰容器壁),彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變小,說明水袋受的浮力漸漸變大;當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)(不碰容器底),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N,此時(shí)水袋所受浮力的大小為4.2N.
(2)該實(shí)驗(yàn)不能(能、不能)全面說明阿基米德原理;這是因?yàn)橐驗(yàn)榘⒒椎略韺怏w也適用,而此實(shí)驗(yàn)不足以說明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力”.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖為羊角錘的示意圖.按圖示方法拔釘子時(shí),請?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列四個(gè)探究實(shí)例:①探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系  ②通過電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成 ③探究杠桿平衡的條件 ④探究燃燒的條件.沒有運(yùn)用控制變量法的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.饞嘴的小貓想叉到魚缸中的小金魚,可是當(dāng)它沿著魚射來的光線叉去時(shí),卻叉到了魚缸中水草,如圖所示.這是由于小貓看到的是魚的變淺的虛像的緣故.請你在圖中利用作圖的方法幫助小貓確定出小魚的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先將燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在同一高度上,目的是使像成在光屏中央.若所用凸透鏡的焦距為10厘米,將蠟燭放于光具座A點(diǎn)處,保持位置不變,移動(dòng)光屏至F點(diǎn)找到清晰縮小的像,這個(gè)像一定是實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”),此時(shí)凸透鏡可能位于光具座的DE兩點(diǎn)之間(選填:“AB”、“BC”、“CD”、“DE”或“EF”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列各物理量中,其大小與質(zhì)量無關(guān)的是( 。
A.重力B.密度C.動(dòng)能D.慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,物體A重50N,放水平地面上,用水平拉力F拉著物體A在水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng).已知運(yùn)動(dòng)過程中物體所受阻力為物重的0.2倍.求:
(1)拉力F的大;
(2)物體所受支持力的大小;
(3)作出物體對地面的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是一種塔式起重機(jī)的上滑輪組,在把重600N的貨物勻速吊起5m時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%,g取10N/kg,則該過程中( 。
A.繩端的拉力F為250N
B.所做的有用功為3750J
C.所做的總功為3000J
D.減小起重貨物的重量可以增大滑輪組的機(jī)械效率

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同步練習(xí)冊答案