(2012?西寧)如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去,請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并加以解釋?zhuān)?br />問(wèn)題1:
滑雪板的面積為什么做的較大?
滑雪板的面積為什么做的較大?

解釋?zhuān)?!--BA-->
壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)

問(wèn)題2:
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰(shuí)是靜止的?
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰(shuí)是靜止的?

解釋?zhuān)?!--BA-->
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的
分析:從滑板的面積較大涉及到壓強(qiáng);滑板比較光滑涉及到摩擦力;運(yùn)動(dòng)員下蹲涉及到穩(wěn)定性;運(yùn)動(dòng)員下滑涉及到能量轉(zhuǎn)化;運(yùn)動(dòng)員撐桿前進(jìn)涉及到力的作用效果和物體間力的作用是相互的;桿比較尖涉及到壓強(qiáng)等.
解答:答:?jiǎn)栴}1:滑雪板的面積為什么做的較大?
解釋?zhuān)簤毫Σ蛔,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng).
問(wèn)題2:運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰(shuí)是靜止的?
解釋?zhuān)阂缘孛鏋閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的.
問(wèn)題3:運(yùn)動(dòng)員為什么采取下蹲姿勢(shì)?
解釋 這樣可以降低重心,增加穩(wěn)定性.
問(wèn)題4:運(yùn)動(dòng)員為什么能飛速向前?
解釋?zhuān)簭男逼禄拢亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,用力撐桿,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而使運(yùn)動(dòng)員飛速向前.
問(wèn)題5:運(yùn)動(dòng)員有時(shí)要用桿撐地的目的是什么?
解釋?zhuān)何矬w間力的作用是相互的,桿給地一個(gè)力,同時(shí)地給人一個(gè)向前的力,成為人前進(jìn)的動(dòng)力.
問(wèn)題6:桿的頂端比較尖,目的是什么?
解釋?zhuān)涸趬毫σ欢〞r(shí),減小受力面積可以增大桿對(duì)地面的壓強(qiáng),防止打滑.
故答案為:(答案不唯一)
問(wèn)題1:滑雪板的面積為什么做的較大?
解釋?zhuān)簤毫Σ蛔,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng).
問(wèn)題2:運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰(shuí)是靜止的?
解釋?zhuān)阂缘孛鏋閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于給定圖片提出問(wèn)題是比較困難的,提出一個(gè)問(wèn)題比解答一個(gè)問(wèn)題更困難.
提問(wèn)題時(shí),用從圖片的用具上考慮,還要從運(yùn)動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行考慮.
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30
30
N.保持F的方向不變,在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中,力F將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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0
0
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=
=
F1(填“>”“=”或“<”)

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