分析 (1)滑動變阻器采用一上一下的接法;
(2)電壓表有示數(shù)說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,小燈泡不亮、電流表的示數(shù)為零說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)的部分斷路.
(3)從圖象上找到額定電壓對應(yīng)的點,讀出對應(yīng)的電流,利用P=UI計算額定功率;該圖象不是直線,即電壓和電流的比值也就是電阻不是定值,是因為電阻大小與溫度有關(guān).
(4)電壓表并聯(lián)在燈泡兩端時,隨著電流的增大,燈泡兩端的電壓增大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,變阻器兩端的電壓會隨之減小.根據(jù)P=UI求出功率;
(5)將燈與變阻器串聯(lián)接入電路中,首先移動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為燈的額定電壓2.5V,燈正常發(fā)光;在沒有電流表的情況下,要測燈的額定功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,求出燈正常發(fā)光時的電阻大小即可,為求出燈正常發(fā)光時的電阻大小,根據(jù)等效替代法,再將電阻箱與變阻器串聯(lián)接入電路,通過調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕,使電壓表示數(shù)保持不變,則此時電阻箱連入電路的阻值R0即為燈正常發(fā)光時的電阻大。
解答 解:(1)滑動變阻器采用一上一下的接法,滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,則滑動變阻器的右下方接線柱與燈泡右接線柱相連,如圖:
;
(2)小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表并聯(lián)的部分斷路,電路的故障可能是小燈泡斷路.
(3)由圖象知,當燈的電壓是2.5V時,對應(yīng)的電流值為0.25A,額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,說明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(4)圖中的B圖象,隨著電流的增大,電壓減小,正好與A圖象相反,符合滑動變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,因此電壓表接在了滑動變阻器兩端.
此時燈泡兩端的電壓為0.5V,電路中的電流為0.1A,則其功率為:P=UI=0.5V×0.1A=0.05W;
(5)在上面分析的基礎(chǔ)上,實驗方案如下:①閉合開關(guān)S1,S3,移動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
③利用測量出的物理量及已知量,則小燈泡額定功率的表達式P=$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.
故答案為:(1)如圖;(2)燈泡斷路;(3)0.625;燈絲電阻受溫度的影響;(4)電壓表接在了滑動變阻器兩端;0.05;(5)②電壓表示數(shù)為2.5V;③電阻箱;④$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.
點評 本題 測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率,考查電路的連接、故障的分析、操作過程、額定功率的計算,決定燈亮度的因素、等效替代法及在沒有電壓表情況下設(shè)計實驗方案測額定功率的能力,有一定難度.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
空氣中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
玻璃中的折射角β | 0° | 17° | 24° | 30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
從0點開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從0點開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 反映的是晶體熔化的圖象 | |
B. | 反映導體電流與電壓的關(guān)系,由圖可知R1>R2 | |
C. | 可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5:3 | |
D. | 反映出物體的速度是10m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 山地車輪胎是通過增大接觸面積來增大摩擦的 | |
B. | 自行車后尾燈利用了光的反射規(guī)律將各個方向的光原路射回 | |
C. | 自行車剎車后不能馬上停止運動是因為自行車具有慣性 | |
D. | 在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)名稱 | 密度ρ/(kg•m-3) |
鋁 | 2.7×103 |
鐵 | 7.9×103 |
銅 | 8.9×103 |
銀 | 10.5×103 |
A. | 鋁 | B. | 鐵 | C. | 銅 | D. | 銀 |
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